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写作背景;作者介绍;《物种起源》;初读感悟;整体感知;整体感知;文本探究;文本探究;文本探究;文本探究;参考提示:科学论著常常采用复杂的长勺来表达缜密的思想,阅读这样的句子,要把握句子的修饰语、基本成分和结构层次,进而把握句子表达的意思。;(2)如果物种只是特征明显而稳定的变种,我们马上就会发现其杂交的后代,在某些性质和程度上,如在连续杂交之后,彼此可以融合等方面,酷似其父母,并且都如公认的变种的杂交后代一样,遵循着同样复杂的法则。;文本探究;文本探究;文本探究;文本探究;文章主题;问题:文章运用了哪几种论证方法?;【疑问1】论述文段该怎么写?;【疑问2】运用什么推理方法,从找到的现象与事实中推理出中心观点?;现象与事实;;生物具有适应性(观点句)。其中一方面指的是生物各层次的结构与相关的功能(包括行为、习性等)适合于该生物在一定环境条件下的生存和延续(阐释句)。大部分适于陆上生活的爬行类、哺乳类具有适合陆地的身体构造,它们由肺呼吸空气,由完善的皮肤保护避免水分失散,都有四肢便于奔走。长颈鹿为了吃到高处的树叶,发育出了长长的颈部。一些无毒的假珊瑚蛇也具有与剧毒的真珊瑚蛇相似的红、黑、黄相间的横纹;枯叶蝶在休息时,它的翅很像一片枯叶。它们通过拟态达到躲避天敌的目的。雄三棘鱼在繁殖季节求偶过程中,为保卫其领域,争夺配偶和保护鱼卵,特别好斗(材料句)。不管是形态还是行为,这些生物都表现出了与环境表现相适应的特点(分析句)。另外,根据自然选择学说的基本观点“自然选择倾向于保存物种中那些最为歧异的后代”,优势类型在竞争中打败了较不占优势的类型,体现出生物对环境的适应性。(结论)
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