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小熊不刷牙教案

教案标题：小熊不刷牙

教案目标：

1.通过故事《小熊不刷牙》，引导学生意识到刷牙的重要性。

2.培养学生正确的刷牙习惯，养成良好的口腔卫生习惯。

3.提高学生口腔健康意识，预防口腔疾病。

教学重点：

1.学习并理解刷牙的重要性。

2.学习正确的刷牙方法和技巧。

3.培养良好的刷牙习惯。

教学准备：

1.故事《小熊不刷牙》的幻灯片或故事书。

2.刷牙模型或图片。

3.刷牙工具（牙刷、牙膏、牙线等）。

4.视频或图片展示口腔疾病的后果。

教学过程：

引入（5分钟）：

1.呈现故事《小熊不刷牙》的幻灯片或讲述故事。

2.引导学生思考：为什么小熊不刷牙会有什么问题？我们为什么要刷牙？

讲解（10分钟）：

1.介绍刷牙的重要性：保护牙齿、预防蛀牙、预防口腔疾病等。

2.讲解正确的刷牙方法：每天早晚刷牙，刷牙时间至少2分钟，使用正确的刷

牙姿势和技巧。

示范（10分钟）：

1.展示刷牙模型或图片，演示正确的刷牙方法。

2.强调刷牙的每个步骤，如涂抹适量牙膏、轻柔刷牙、刷牙时间等。

实践（15分钟）：

1.学生分组进行刷牙实践。

2.每组分配一套刷牙工具，学生互相观察并指导对方刷牙。

3.教师巡视指导，纠正错误的刷牙方法。

总结（5分钟）：

1.强调刷牙的重要性和正确的刷牙方法。

2.提醒学生每天坚持刷牙，养成良好的口腔卫生习惯。

拓展活动：

1.观看相关视频或图片，展示不刷牙的后果，引发学生对口腔健康的更深思考。

2.给学生分发刷牙日记本，鼓励他们记录每天的刷牙情况，形成刷牙习惯。

教案评估：

1.观察学生在实践环节中的刷牙技巧和方法是否正确。

2.学生能否理解刷牙的重要性，能否正确回答与刷牙相关的问题。

教案扩展：

1.组织学生进行口腔健康宣传活动，制作海报、小册子等，向其他同学宣传刷

牙的重要性。

2.鼓励学生与家长一起制定刷牙计划，监督彼此的刷牙习惯。