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领导发言稿格式

(一)标题、日期和称谓

1、标题

领导讲话稿的标题有两种写法。

一是单标题。由讲话人姓名、会议名称、文种组成,如《江泽民

同志在中国共产党中央纪律检查委员会第二次全体会议上的讲话》。也

可以省略讲话人姓名,如《在中华人民共和国澳门特别行政区成立庆

祝大会上的讲话》。

二是双标题。写法是:将主要内容或中心思想概括为一句话作主

标题,再由讲话人姓名、会议名称、文种组成副标题。如《把教育工

作认真抓起来——邓小平同志在全国教育工作会议上的讲话》。

2、日期

将讲话当天的日期用汉字书写,加括号置于标题下方中央。

3、称谓

根据会议的性质、与会者的身份,分别使用“同志们”(党的会议

常用)、“各位代表”(代表大会常用)、“各位专家学者”(学术会议常

用)、“女士们,先生们”(国际性会议常用)等。

(二)正文

1、引言

讲话稿的引言有多种写法,归纳起来有下列主要类型:

强调时间、空间,概略描述场面。

庆祝大会比较多地采用这种引言。如:

今夜月明风清,波平如镜。中葡两国政府在这里举行庄严的澳门

政权交接仪式,宣告中国政府对澳门恢复行使主权。历史将永远记住

这一举世关注的重要时刻。江泽民1999年12月20日《在中葡澳门政

权交接仪式上的讲话》。

表示慰问和祝贺。

上级领导出席下属某部门或系统会议时的讲话,较多采用这种引

言。如:

今天,我来参加这个会议,主要是表示对教育工作的支持,并且

向你们,向全国教育工作者表示慰问。邓小平1985年5月19日《在

全国教育工作会议上的讲话》。

开门见山,提出中心话题。

在传达精神、布置工作的会议上的讲话,较多采用这种引言。如:

最近,中央强调一个重要精神,就是领导干部一定要讲政治。我

在十四届五中全会、中央经济工作会议、中央军委扩大会议、中央政

法工作会议、全国宣传部长会议以及在北京、西北、广东的考察中,

都讲了这个问题。党内外普遍认为,现在强调这个问题很有必要,也

很重要。今天,我想就这个问题再讲点意见。江泽民:《关于讲政治》。

2、主体

作为讲话稿的核心部分,讲话稿在写作中需要注意的问题无非是

主题明确、内容充实、层次清楚、表达通畅、文字准确。关于内容、

文字问题无需多说,这里重点强调结构的安排。

主体部分的层次安排主要是并列和递进两种方式。

并列式结构就是将几个方面的问题相互并置地排列起来,说完一

个,再说一个,各个层次之间如果相互交换位置,一般不影响意思传

达。在布署工作的会议或总结性的会议上的讲话,这种写法比较常见。

递进式结构是由现象到本质、由表层到深层的层次安排方法,各

层意思之间呈现逐层深入的关系。在统一思想的会议上,较多采用这

种讲话方式。

讲话稿的主体,因会议不同、讲话人的身份不同、内容侧重点不

同、领导之间先后讲话的次序不同,其写法也会有较大的差异。以上

说的两种结构方式,只是就大体而言,具体操作起来还需要灵活处理。

3、结尾

相当多的实用文体都不一定要有结尾,但讲话稿不同,它一定要

有一个结尾。否则,听众会认为,××领导还没有讲完怎么就转身下

台去了?

写结尾要注意两点:

首先,结尾要结在必然收束的地方。主要内容表达完毕了,主体

部分结构完整了,文章就到了要结束的地方。这时如果还不结束,听

众就会不耐烦。反过来,如果内容还没表达完,主体还不完整,既使

有一个专门的结束语,文章也不完整。

其次,可采取自然结束和专门交代两种结尾方式。自然结束不用

专门的结束语,但听众都能听得出来,讲话到这里结束了。专门交代

则使用模式化的结束语。

领导发言稿(一)

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

上午好!

很荣幸,我今天能够代表高中教师在这里发言。一起热烈庆祝忠

县中学今秋的开学。告别了百年难遇的炎热夏季,凉爽怡人的秋天已

向我们走来;告别了假期的安静与沉寂,期待的校园又充满了欢声笑

语。

作为教师,我们早已做好准备,新学期中依然会本着“对学生负

责”的宗旨,以敬业务实的工作精神,开拓进取;立足于讲台,向课

堂教学要效益、要质量,奏响大面积提高教学质量的凯

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