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2023二年级数学上册6表内乘法(二)第
1课时7的乘法口诀配套教案新人教版
主备人
备课
成员
1.课程名称:2023二年级数学上册6表内乘法(二)第1课时7的乘法口诀
2.教学年级和班级:二年级
3.授课时间:第1课时
4.教学时数:45分钟
教学内容:
1.知识目标:让学生掌握7的乘法口诀,并能熟练运用。
-引导学生通过观察、思考,发现7的乘法口诀的规律。
-培养学生运用乘法口诀进行计算的能力。
2.能力目标:提高学生的逻辑思维能力和解决问题的能力。
-通过乘法口诀的学习,培养学生的数学思维。
-引导学生运用乘法口诀解决实际问题。
3.情感目标:激发学生学习数学的兴趣,增强自信心。
-创设有趣的教学情境,激发学生的学习兴趣。
-鼓励学生积极参与课堂活动,培养合作精神。
教学过程:
课程1.导入:通过游戏或故事引入7的乘法口诀,激发学生兴趣。
基本2.新课导入:呈现7的乘法口诀表,引导学生观察、思考规律。
信息3.讲解与示范:讲解7的乘法口诀,并进行示范计算。
4.练习与巩固:设计练习题,让学生独立完成,巩固所学知识。
5.应用与拓展:运用7的乘法口诀解决实际问题,提高学生的应用能力。
6.总结与反思:对本节课所学内容进行总结,引导学生反思学习过程。
教学评价:
1.课堂表现:观察学生在课堂上的参与程度、合作精神等。
2.课后作业:布置相关练习题,检查学生对7的乘法口诀的掌握情况。
3.单元测试:在单元测试中,考察学生对7的乘法口诀的运用能力。
教学资源:
1.教材:《新人教版二年级数学上册》
2.辅助材料:乘法口诀表、练习题等
教学建议:
1.注重学生的个体差异,因材施教。
2.创设生动有趣的教学情境,激发学生学习兴趣。
3.加强课堂互动,关注学生的思维发展。
4.定期进行教学评价,了解学生的学习进度,及时调整教学方法。
1.培养学生数感:通过学习7的乘法口诀,使学生能感知数与数之间的关系,提高数感。
2.提升符号意识:引导学生运用乘法符号进行计算,理解乘法算式的意义,增强符号意
核心识。
素养3.发展运算能力:通过乘法口诀的练习,培养学生准确、快速地进行乘法运算的能力。
目标4.培养逻辑推理能力:鼓励学生发现乘法口诀中的规律,锻炼逻辑推理能力。
5.增强应用意识:将乘法口诀应用于解决实际问题,提高学生学以致用的意识。
6.培养合作交流能力:在小组合作学习中,促进学生交流想法,共享学习成果,提升合作
能力。
重点:
1.掌握7的乘法口诀。
2.运用乘法口诀进行计算。
难点:
1.理解并记忆7的乘法口诀的规律。
重点
2.快速准确地运用乘法口诀解决实际问题。
难点
解决办法及突破策略:
及解
1.引导学生通过观察、发现、总结7的乘法口诀的规律,采用图表、歌曲等多样化方式加
决办
强记忆。
法
2.设计具有层次性的练习题,由浅入深地训练学生运用乘法口诀进行计算,逐步提高计算
速度和准确性。
3.创设生活情境,让学生在实际问题中运用乘法口诀,加强理解与应用。
4.开展小组合作学习,鼓励学生相互交流、讨论,共享学习心得,以提高解决问题的能
力。
学具
多媒体
准备
课型新授课教法学法讲授法课时第一课时
步骤师生互动设计二次备课
教1.教学方法选择
学针对本节课的教学目标和学生特点,主要采用以下教学方法:
-讲授法:讲解7的乘法口诀及其规律,为学生提供系统的知识框
方架。
法-讨论法:引导学生通过小组讨论,发现并总结乘法口诀的规律,提
与高学生的合作能力。
-案例
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