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中小学生心理危机识别与干预体系
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中小学生心理危机识别与干预体系
心理极端事件（如自杀）是中小学生在一种严重的心
理失调状态下的绝望选择。这种严重的心理失调状态即是
一种心理危机，会导致中小学生的情绪、认知、行为产生
一系列“明显”的变化。因此，从某种程度上讲，中小学
生的心理危机是可以被识别并预防的，这就有赖于全省中
小学生心理危机识别与干预体系的建立。
一、中
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