牛津小学五年级英语语法知识汇总.docx

词类：

1、名词

这里强调两点：不行数名词都默认为单数，所以总是用is

名词复数如何加后缀：

各种不同状况

改变方法

例词

一般状况

干脆加-s

book-booksbag-bagscat-catsbed-beds

以s.x.sh.ch结尾

加-es

bus-busesbox-boxesbrush-brushes

watch-watchespeach—peachesglass--glasses

以“辅音字母+y〞结尾

变y为i,再加-es

family-familiesstudy--studies

以“f或fe〞结尾

变f或fe为v，再加-es

knife-knives

不规则名词复数

man-menwoman-womenpoliceman-policemenpolicewoman-policewomenmouse-micefoot-feetchild-childrenfish-fishChinese-Chinese

人称代词和物主代词

人称代词

物主代词

单数

复数

单数

复数

主格

宾格

主格

宾格

形容词性

形容词性

第一人称

I〔我〕

me

we〔我们〕

us

my〔我的〕

our〔我们的〕

第二人称

you〔你〕

you

you〔你们〕

you

your〔你的〕

your〔你们的〕

第三人称

he〔他〕

him

they

〔他/她/它们〕

them

his〔他的〕

their

〔他/她/它们的〕

she〔她〕

her

her〔她的〕

it〔它〕

it

it〔它的〕

人称代词：有主格和宾格之分。一般动词前用主格，动词后用宾格。

3、指示代词

指近处

指远处

单数

this〔这个〕

that〔那个〕

复数

these〔这些〕

those〔那些〕

冠词

有a、an、the。a和an的区分：an用于元音音素〔一般就是元音字母a、e、i、o、u〕前，a用于辅音音素前。

二、否认句：

be动词〔am、is、are〕+not、

情态动词can+not、

助动词〔do、does〕+not

如何将一个确定的陈述句改为否认句：

1、看句中有无be动词，如有，干脆在be动词后+not。

2、看句中有无情态动词，如有，干脆在情态动词后+not。

3、如上述二者都没有，就应用助动词+not。分四个步骤：

〔1〕确定陈述句中原来是没有助动词的，要加上去，位置在主语〔某人或某物〕后，动词前。

〔2〕确定助动词用do、does，根据句中动词，动词是原形的助动词就用do，动词是第三人称单数的助动词就用does，

〔3〕在助动词后加not。

〔4〕原句中动词假设发生改变就要复原成原形。

强调一点，有some的要考虑是否要用any。

三、一般疑问句。

如何将一个确定的陈述句改为一般疑问句：

1、看句中有无be动词，如有，把be动词提到句首即可。

2、看句中有无情态动词，如有，把情态动词提到句首即可。

3、如上述二者都没有，就应把助动提到句首。分四个步骤：

〔1〕确定陈述句中原来是没有助动词的，要加上去，位置在主语〔某人或某物〕后，动词前。

〔2〕确定助动词用do还是does，根据句中动词，动词是原形的助动词就用do，动词是第三人称单数的助动词就用does

〔3〕把助动词后提到句首。

〔4〕原句中动词假设发生改变就要复原成原形。

强调一点，有some的要考虑是否要用any。

四、特别疑问句。

表示疑问，有疑问词〔在开头〕，答复有许多种可能。

常用疑问词：

疑问词

意思

用法

Whattime

什么时间

问详细时间，如几点钟

Who

谁

问人

Whose

谁的

问主人

Where

在哪里

问地点

What

什么

问东西、事物

Whatcolour

什么颜色

问颜色

Howold

多大纪

问纪

Howmany

多少数量〔可数名词〕

问数量

Howmuch

多少钱；多少数量〔不行数名词〕

问多少钱或数量〔不行数〕

五、时态

1、一般如今时

〔1〕一般如今时中的be动词：

一般用原形：amisare

am用于第一人称单数〔I〕；is用于第三人称单数〔hesheit和其别人名或称谓，如：Benhissister等〕；are用于第二人称单数〔you〕和全部复数〔包括第一人称复数we、第二人称复数you；第三人称复数they和其他复数，如thechildren、hisparents等〕。

〔2〕一般如今时中的动词：

第一种状况：主语是第三人称单数〔hesheit和其他，如Helen、hercousin等〕，动词后一般加s或es。

第二种状况：主