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2024年教师资格考试中学综合素质复习试卷(答案在后面)

一、单项选择题（本大题有29小题，每小题2分，共58分）

1、《论语》中强调的“因材施教”教育思想在现代教育中仍然有着重要的意义，这体现了教育的哪一特性？

A.时代性

B.继承性

C.社会性

D.终身性

2、中学阶段是学生世界观、人生观形成的关键时期，教师在这一阶段的职责中不包括以下哪一项？

A.传授知识

B.培养兴趣

C.限制学生自由思考和行动

D.引导学生形成良好的道德品质

3、下列关于教育法律责任的表述中，正确的是（）。

A.教育法律责任就是指教育行政责任

B.只要发生了教育违法行为就必须承担相应的教育法律责任

C.教育法律责任不分公法责任和私法责任

D.教师不必为校外活动中学生的事故承担法律责任

4、关于教育的社会功能，下列说法不正确的是（）。

A.教育可以提高国家文化软实力和核心竞争力

B.教育与社会生产力的发展水平之间无直接联系

C.教育可以为社会政治稳定提供支持与保障

D.教育具有促进社会交流和文化传承的功能

5、教育是人类特有的社会现象，它不同于动物所谓的“教育”，最本质的特征是（）

A.以语言为媒介传递知识经验

B.培养人的社会活动

C.以强制性手段进行个体的教育和发展

D.增强个体适应社会生活的能力

6、对于青少年的身心发展特点，教师应该遵循的原则是（）

A.因材施教，有针对性地教育不同的学生

B.充分关注，保持绝对的严格要求

C.制定标准化的教育方法，进行模式化教育

D.在课堂教学中注意增强教学内容的深度和广度

7、教育心理学研究表明，学习过程中学生最主要的三大认知活动是（）

A.理解、巩固、应用

B.知觉、记忆、思维

C.观察、想象、分析

D.注意、动机、反思

8、以下哪位教育家的思想主张培养全面发展的“和谐的人”？（）

A.杜威

B.赫尔巴特

C.亚里士多德

D.卢梭

9、教育心理学研究表明，有效的学习方式之一是先预习将要学习的内容，然后对照已学内容进行自主学习和巩固练习。这种方式称为（）学习。有助于提高学生的自主学习能力。

A.探究发现式学习

B.合作互助式学习

C.预习复习式学习

D.差异化个性化学习10、现代教育心理学认为，学生的情绪状态是影响学习效果的重要因素之一。因此，教师在教学过程中应关注并善于激发学生的（）情绪状态，以提高教学效果。

A.焦虑情绪

B.消极情绪

C.积极情绪

D.亢奋情绪状态和心理活动亢奋无关的情绪反应都可理解为消极情绪来答题

[数字]在教育教学工作中，教师应该遵循的职业道德规范包括（）。

A.关爱学生

B.教书育人

C.为人师表

D.终身学习

[数字]根据《中华人民共和国未成年人保护法》的规定，学校应当关心、爱护学生，对品行有缺点、学习有困难的学生，应当耐心教育、帮助。学校教师无权开除学生。

[数字]在教育教学工作中，教师应该遵循“因材施教”原则，针对不同学生采取不同的教学方法。这一原则体现了教育具有（）。

A.独立性

B.时效性

C.相对性

D.差异性

[数字]根据《中华人民共和国教育法》的规定，国家实行（）制度。

A.教育督导

B.教育评估

C.教师资格

D.教育考试

[数字]在教育教学工作中，教师应该遵循“因材施教”原则，针对不同学生采取不同的教学方法。这一原则体现了教育具有[数字]特点。

A.对比性

B.独特性

C.发展性

D.互补性

[数字]根据《中华人民共和国未成年人保护法》的规定，学校应当关心、爱护学生，对品行有缺点、学习有困难的学生，应当耐心教育、帮助。

A.对

B.错

[数字]在教育教学工作中，一个教师能否成为名师，最重要的条件是（）。

A.良好的师德修养

B.丰富的学识和教学经验

C.教育教学能力

D.终身学习的能力

[数字]根据《中华人民共和国教育法》的规定，国家实行（）制度。

A.教育督导

B.教育评估

C.教师资格

D.教育考试

19、教育的本质属性是（）

A.培养人的社会活动

B.社会意识形态的体现

C.社会生产力发展的动力

D.社会政治制度的反映20、关于教育法律法规，以下说法正确的是（）

A.《中华人民共和国教育法》规定，国家实行统一的义务教育制度，不存在私人学校的发展空间

B.《中华人民共和国教师法》赋予教师的权利和义务只是用来规范教师行为的，不能对教师权利提供保护和支持

C.《中华人民共和国未成年人保护法》主要是保护未成年人的合法权益，不涉及对未成年人的教育问题

D.《中华人民共和国宪法》是我国的根本大法，对教育有指导作用

21、教育的本质在于培养人的某种特性，这种特性主要指的是人的（）。

A.知识水平