福大法学培养方案.pdf

福大法学培养方案

一、培养目标

福州大学法学培养方案的目标是培养德智体美全面发展，具有扎

实法学基础、广博的人文素养和良好的实践能力的复合型法学人才。

具体目标如下：

1.培养具有扎实的法学理论知识和法律基本素养的法学人才。

2.培养具备综合知识、系统思维和创新能力的法学研究者。

3.培养具有国际视野和跨文化交流能力的法学领军人才。

4.培养具有法治观念、职业道德和创新创业意识的法学实践人才。

二、培养模式

福州大学法学培养方案采用理论与实践相结合的培养模式，强调

培养学生的理论知识和实践能力的结合。为了实现这一目标，将学生

的学习过程划分为学术课程学习和实务实践两个阶段。

1.学术课程学习阶段

学术课程学习阶段是学生掌握法学理论知识和法律基本素养的阶

段。该阶段的要求如下：

(1)学科基础课程要求：包括法学概论、宪法学、行政法学、刑法

学、民法学、经济法学等学科，要求学生全面掌握这些学科的基本理

论和基本知识，为进一步的学习和实践奠定良好基础。

(2)专业课程要求：包括刑事诉讼法、民事诉讼法、国际法、法律

职业道德等课程，要求学生掌握专业知识和技能，具备实践能力。

2.实务实践阶段

实务实践阶段是学生将所学法学理论应用于实践，并锻炼法律实

践能力和创新能力的阶段。该阶段的要求如下：

(1)实习要求：要求学生在相关司法机关、律师事务所、企事业单

位等进行相关实习，提升法律实践能力。

(2)毕业论文要求：要求学生在毕业前完成一篇符合学术规范的法

学论文，以展示学生的研究能力和创新能力。

三、培养安排和课程设置

福州大学法学培养方案的课程设置分为基础课程、专业课程、实

务课程和选修课程四个部分。培养安排如下：

1.基础课程：包括法学概论、宪法学、行政法学、刑法学、民法

学、经济法学等基本课程。这些课程旨在让学生掌握法学基本理论和

基本知识，为进一步的学习和实践提供基础。

2.专业课程：包括刑事诉讼法、民事诉讼法、国际法、法律职业

道德等课程。这些课程旨在让学生掌握专业知识和技能，提高法律实

践能力。

3.实务课程：包括实践教学、司法模拟、案例分析等课程。这些

课程旨在让学生将所学法学理论应用于实践，培养他们的实践能力和

创新能力。

4.选修课程：包括人权法、知识产权法、环境法等课程。这些课

程旨在为学生提供广阔的学科视野和跨学科的知识能力培养机会。

四、学生评价和培养保障

福州大学法学培养方案的学生评价和培养保障分为考核和指导两

个方面。

1.考核：学生在学期末进行学业成绩考核，评价学生在各个课程

上的理论和实践能力。

2.指导：学生在学习期间将有导师进行个别指导，帮助他们解决

学习和实践中遇到的问题，并提供职业规划和发展方向的指导。

福州大学法学培养方案立足于培养具有扎实的法学理论知识和法

律基本素养的复合型法学人才，注重实践和创新能力的培养，为学生

的职业发展和学术研究提供良好的基础。同时，为了提升培养质量，

方案还设立了学生评价和教师指导的机制，以保障培养效果。通过福

州大学法学培养方案，学生将能够全面发展，成为具备国际视野和法

治观念的法学专业人才。