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Unit1第3课时
一、教学目标
1.能依据听到的内容给图片排出正确的依次。
2.能在嬉戏中运用警示用语,提示或劝阻别人的不当行为。
3.能在图片的提示下,仿照或表演故事主要情节或内容。
二、教学重点
1.在插图的帮助下表演故事。
2.在嬉戏中选择、运用恰当的警示语。
三、教学难点
依据构成特点,归纳总结本单元所学的警示语和劝慰语。
四、教具打算
学生自制警示标记。
五、教学建议
GetReady
(1)演唱、复习上一课所学的歌谣。
(2)在黑板上画出红绿灯,分别画出红、绿灯亮的效果,问学生是否可以过公路应当怎样做。
T:CanIwalknow?
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