2010-2023历年重庆市重庆一中高一下学期期末考试历史试卷(带解析).docxVIP

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2010-2023历年重庆市重庆一中高一下学期期末考试历史试卷(带解析)

第1卷

一.参考题库(共25题)

1.“脚踏黄河水倒流,搬来泰山做枕头;决心苦战十五年,赶上英国不发愁”。这首新民歌创作的时代背景是

A.建国初期国民经济的恢复

B.农业合作社的纷纷建立

C.50年代末“大跃进”运动

D.家庭联产承包责任制的实行

2.下列措施或目标体现了赫鲁晓夫执政时期严重脱离苏联实际的是

A.用固定粮食税代替余粮征集制

B.“20年建成共产主义”

C.允许外国资本家经营部分企业

D.扩大集体农庄的自主权

3.1918年苏维埃政府发布命令,宣布苏维埃共和国成为一个军营;苏维埃政府对于居民的粮食及其他生活必需品的供应,由政府统一实行调配制。内战时期在交换和流通方面,基本取消了市场关系。这表明苏维埃共和国正在实施

A.战时共产主义政策

B.市场经济体制

C.农业集体化运动

D.社会主义工业化

4.在建立“日不落”殖民帝国过程中,英国于17世纪击败的主要对手是

A.法国

B.葡萄牙

C.西班牙

D.荷兰

5.19世纪中期,中国近代报刊的最早创办者是

A.外国传教士

B.清政府

C.维新派

D.革命派

6.“松绑”是20世纪80年代中期国有企业改革的代名词,反映出当时的国有企业改革的特点是

A.政企分开,所有权和经营权适当分离

B.实行全行业公私合营

C.国家计划统一调配人力、物力和财力

D.采取自由放任的政策

7.2013年5月27日,一场名为“追寻时光印记”的老物件展览在重庆大剧院拉开序幕,3000多件老物件让我们感受到半个世纪以来的社会生活变迁。下列物件与20世纪70年代人们的生活密切相关的是

A.个人电脑

B.长袍马褂

C.粮票、布票

D.移动电话

8.“市场经济不等于资本主义,社会主义也有市场。”明确指出我国经济体制改革目标是建立社会主义市场经济体制的是

A.“八大”

B.十一届三中全会

C.“十四大”

D.“十五大”

9.1873-1910年,我国农产品出口总值呈现不断上升的趋势,促成这种趋势的因素不包括

A.列强对华经济掠夺的加强

B.自然经济的进一步发展

C.农产品商品化程度提高

D.世界市场的最终形成

10.1930年,美国通过法案提高进口关税。这一行动引起连锁反应,各国纷纷调高关税。这反映了经济危机爆发后,西方国家?

A.一致提高关税,共渡难关

B.整顿金融体系,扩大内需

C.设置关税壁垒,转嫁危机

D.实行国家干预,限制出口

11.“市场总是在扩大,需求总是在增加。工场手工业也不能满足这种需求了。于是蒸汽和机器就引起了工业中的革命。”由此看出直接引发工业革命的因素是

A.殖民扩张和掠夺的需要

B.蒸汽与机器的结合

C.不断扩大的市场的需求

D.资本主义制度确立

12.“(春秋战国时期)完全的、自由的土地所有权,不仅意味着毫无阻碍和毫无限制地占有土地的可能性,且也意味着把它出让的可能性。”此现象出现的根本原因是

A.手工业的进步

B.铁器牛耕的使用

C.诸侯国的改革

D.商品经济的发展

13.近现代以来,棉花种植和棉纺织业发展对世界历史产生了非常重要的影响。(28分)

材料一?那时的纺织业可以说是技术最密集、最“先进”的产业,而英国在这方面明显地不具有比较优势。直到18世纪初,印度、伊朗和中国产的棉织品在价廉、美观和牢固上都还超过英国产品。但是英国绝没有因此而放弃自己制造纺织品的努力,而是变本加厉地以各种贸易保护主义的政策来加快本国纺织业的发展。1688年的“光荣革命”之后,英国完全停止进口法国和荷兰的毛织品。1700年,英国议会禁止从印度、伊朗和中国进口棉织品。这个禁令是绝对的,毫无伸缩的余地,哪怕是印度制造的一根棉线,英国人也不准动用。一直到1812年,英国还对从印度进口的花标布征收高达71.7%的进口税。英国的产业革命就是在这样的贸易保护主义环境下发生的。

——摘自左大培《对自由贸易的迷信》

(1)(原创)根据材料一说明18—19世纪初英国推行什么经济政策,其目的是什么;(4分)指出该经济政策对英国产生了怎样的影响?(2分)

材料二?棉花如果没有取代亚麻、羊毛,成为欧洲最主要的布料来源,很难想象工业革命会取得成功。当初,欧洲人如果不是依赖殖民地的棉田取得棉花,而是在自己土地上种植棉花,那么它对欧洲土地、水、人力的需求势必增加,进而很可能使工业革命受挫。棉花没有大规模移植到欧洲,对欧洲而言,这或许是万幸之事。亚洲很多地区,为了提高棉花产量,严重的损害了当地的生态系统。棉花是用水量大的作物,产棉区地下水位下降的问题非常严重。英格兰的新纺织厂机器隆隆作响,预示着新经济时代的来临。而那些在自家附近生产棉花的人,则在和环境退化、土地与水不足等问题斗争。

——摘自彭慕兰等著《贸易打造的世界》

(2)根据材料二概括亚洲殖民地

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