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小学教研活动总结发言稿

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小学教研活动总结发言稿

各位领导、各位老师：

大家好！

我校数学教研组现有25位教师，他们业务素质过硬，工作态度勤奋扎实，一直对教育教学充满热情，积极搞好教学和教研。在过去的一年里，数学教研组的工作在校领导的支持下，在全体数学教师密切配合下顺利开展。同时，这也是一年充实学习、高效工作的一年。下面就一年来数学教研组的情况总结如下：

一、基本工作：

1.自觉参加校内外教研活动。在校我曾多次聆听优秀教师的课，多次参加县级、校级教研活动。在活动中认真学习，吸取众人的长处，不断丰富自己，努力使自己的业务能力进一步提升。

2.坚持集体备课。通过集体备课，不仅吸取了其他教师的优秀经验，而且也解决了一些我们自身不能解决的的难题。集体备课更是对我们教师备课的一种促进，只有深入地研究教材，才能真正地理解教材，从而驾驭教材。在这一学年里，我积极参与集体备课活动，在集体研讨中提升教学理念。

3.认真对待本职工作。在教学中，我始终把教学质量放在第一位。切实做到认真上课，钻研大纲和教材，注重课堂教学效果，及时反馈，做好单元检测和认真分析总结，从点滴入手，了解学生的认知水平，因材施教，使每个学生都能有较大提高。

4.认真研究数学学科的特点，制定教学计划。在教学中，我注意到要抓重点，减轻学生过重的课业负担；将知识的重心由分数转移至学生能力上。只有真正地关心学生，才能真正地让教学成绩提高。

二、存在的不足之处：

由于各种原因我们对学生有些知识的掌握情况不到位这有待于在今后的工作中进一步的探索和完善。我们教师们在新课程环境下课堂教学的创新对教材的把握有待更加准确，在新课程环境下学生的主体地位应更加突出等都还需要在今后的教学实践中探索。我们必须通过不断学习、反思和总结经验，这样才能在课堂教学方面有更大的进步。

三、今后工作设想：

我们的教研组工作还存在着一些不足之处，在今后的工作中我们要取人之长补已之短，使我们的教研组工作更加完善。我们设想从以下几个方面进行完善：

1.继续加强组内教学研讨活动。为了使教师教学有个相互学习、相互促进的机会，本学期组内加强了相互听课评课活动。鼓励教师之间要经常相互探讨教学问题、交流彼此的看法，努力提高教学质量。

2.认真抓好毕业班工作。毕业班工作是本学期教研工作的重头戏。六年级的教学质量关系着学校的荣辱。因此我们要认真分析历年来的六年级试题，查漏补缺，及时总结经验教训。尽最大努力提高升学率。

3.经常进行课改探索。经常进行课改探索不仅有助于教师把握新课标的理念、思路和做法，而且有助于提高教师的业务素质。本学期我们教研组开展了“新课标”的探索活动。通过这一活动我们发现许多存在的问题。在今后的教学中我们将继续探索、继续学习以适应时代发展的需要和教育改革发展的新趋势。

4.加强青年教师的培养力度。青年教师的成长直接关系到学校的未来和发展。因此我们要加强青年教师的培养力度。“一帮一”、“老带新”等方法直接有效地促进了青年教师的成长。但更关键的是广大青年教师自身的努力，要不断学习教育理论、大胆实践、不断反思、总结经验教训这样才能取得成功！

回顾一学期以来的工作、体会,我们深深感到,新课程改革任重道远,还需进一步的学习和实践；虽然在上半年的教学工作中取得了一定的成绩,但我们也深刻的意识到教研组工作还存在不足,希望在未来的教研组工作中能再接再厉,不断创新,更好的做好本职工作,相信有全校老师的支持配合及共同努力下,我校的教研工作一定会越做越好！

以上就是关于小学教研活动总结的内容：。如果您还有其他问题，欢迎告诉我。

小学教研活动总结发言稿

各位老师：

大家好！

首先感谢大家能在百忙之中抽出时间参加今天的教研活动。为了能让这次的教研活动能有所收获，围绕教研主题“优化课堂教学，提高教学效率”展开研讨，我作为本次活动的发言人，在活动开展前做了充分的准备，认真听取了其他教师的意见和建议，结合自己在教学中的实际情况，现将我个人的体会与大家分享。

一、关注学生的学习情况，设计适合他们的教学方案。

深入钻研教材，关注学生的学习情况，设计适合他们的教学方案是每个教师在备课时要注意的问题。例如在执教长方形的面积一课时，教材中运用数方格的方法来计算长方形的面积，但对于大部分学生来说比较麻烦，容易出错。因此在设计本课教学时，我们就要思考怎样化难为易。在本校去年开展的教研活动中，我们就针对这个问题展开了研讨。有的教师提出用“△”代替“小正方形”来代替方格法，运用摆“△”的方法来推导出长方形的面积公式，这样不但使抽象的知识变得具体、形象，而且学生在操作过程中也容易理解面积公式的由来。当然我们在设计教学方案时，不仅要考虑到教材的实际，还要考虑到我们学生的实际。这样才能设计出