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基于OptiSystem的光纤通信实验项目的设计

杨东

【摘要】采用OptiSystem仿真软件在计算机上对光纤通信实验进行模拟设计,学

生通过自主搭建实验教学实例和修改传输系统参数,对观测的实验结果进行测试和

分析,能够让学生更好地理解光纤传输过程,掌握光纤通信的理论知识.通过该实验的

设计,激发了学生对光纤通信课程的学习兴趣,培养了学生的主动性和创新性,为今后

进一步研究光纤通信打好理论分析基础.

【期刊名称】《大学物理实验》

【年(卷),期】2019(032)003

【总页数】6页(P57-62)

【关键词】仿真软件;光纤通信;模拟设计;搭建;分析

【作者】杨东

【作者单位】黄河科技学院信息工程学院,河南郑州450063

【正文语种】中文

【中图分类】TN929.11

光纤通信课课程是通信工程专业和光电信息科学与工程专业的核心专业课程之一，

学生对该课程的掌握和理解直接影响学生毕业后对相关工作的熟悉和应用程度。在

该课程的教学中把理论教学和实践教学融合在一起，遵循“学习-实践-学习”的方

式，通过对理论知识的学习和理解，进入实验室进行实践操作，用实践教学验证和

巩固理论知识，进一步对理论知识进行吸收和融化[1]。坚持以社会需求为导向，

以培养学生综合能力为根本，坚持“知识-技能-知识”的良好循环进步式发展。即

理论指导实践，实践修正和加深对理论的理解和认识[2]。

我校光纤通信实验设备是2008年购置的，设备是由浙江天煌教仪有限公司生产的

第二代双光纤通信实验台，目前设备已老化，损坏也比较严重，通过实验台只能完

成验证性实验项目：如光纤传输系统的组成、数字和模拟信号的传输、波分复用传

输等，通过简单的导线连线，结合示波器观测实验波形，不能有效地调动学生发现

问题、分析问题和解决问题的能力。利用OptiSystem仿真软件在计算机上对光

纤通信技术课程实验进行传输系统设计，学生结合理论知识设置参数，观测光功率、

光谱和时域波形及眼图的张开情况，比对参数状态下生成的二维图曲线，对实验结

果进行分析和优化，能充分发挥学生的创新性和主动性，同时能对传统的实验台进

行有效的补充和改进。

1光纤通信技术实验项目设计

设计光纤通信实验平台的目标就是在结合理论教学的基础上，构建适合该专业学生

学习、运用及研究该课程的实验教学案例[3]。为了满足光纤通信课程的教学要求，

该平台的案例设计包含了光纤通信课程所有要求重点掌握的理论知识。实验平台教

学模块的案例设计项目内容如表1所示。

表1光纤通信实验教学模块案例设计项目序号实验模块实验模块项目内容1光纤

传输理论基础与仿真使用OptiSystem进行色散仿真;使用OptiSystem对群延时

仿真分析;基于OptiSystem的单模光纤传输分析;基于OptiSystem的40G单模光

纤的单信道传输系统设计。2激光器的调制与仿真使用OptiSystem进行激光器性

能仿真;使用OptiSystem进行激光器发射和调制仿真;使用OptiSystem进行M-Z

LN调制仿真。

续表序号实验模块实验模块项目内容3光接收机原理与仿真使用OptiSystem进

行光接收机仿真:1.RZ和NRZ调制格式仿真分析,2.特定接收机灵敏度下热噪声参

数的提取,3.PIN和APD在热噪声和散粒噪声状态下的性能仿真,4.误比特率和最小

输入光功率对接收机灵敏度的影响,5.消光比对接收机灵敏度的衰减,6.抖动引起信

号衰减的仿真分析。4光纤通信系统与仿真使用OptiSystem进行CATA系统仿

真;使用OptiSystem进行光时分复用仿真;使用OptiSystem进行光波分复用仿真。

5光纤放大器与仿真使用OptiSystem进行EDFA仿真;使用OptiSystem进行四

波混频波长转换仿真;使用OptiSystem进行交叉增益饱和波长转换仿真。6光纤

通信的无源器件与仿真使用OptiSystem进行光开关和门器件的仿真;使用

OptiSystem进行光交叉连接仿真。7光通信网络技术与仿真使用OptiSystem进

行WDM光网络仿真;使用OptiSystem进行BPON网络仿真;使用OptiSystem

进行FSO仿真。8光纤传输新技术与仿真1非线性效应影响:1)PMD仿真分

析;2)XPM和FWM