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自动化学院
电气工程与自动化专业
培养方案
一、培养目标
本专业培养德智体全面发展,具有电气工程和控制工程领域较宽广的专业基础
知识,在电气工程和工业自动化领域得到系统分析与设计方面的基本训练,能够在
电机及其控制、电器、电能变换与控制、电力系统及其自动化、机电一体化、运动
控制、工业过程控制、电子与计算机应用等领域从事工程设计、系统运行、试验分
析、研究开发和管理的高素质、富有创新精神的高级工程技术人才。
二、培养要求
本专业毕业生应满足如下在知识、素质和能力等方面的要求:
知识方面:
1.掌握经典和部分现代物理知识、较系统掌握数学和化学等知识;
2.基本掌握哲学、社会道德规范、政治、法律、心理等人文社科方面的知识;
3.扎实掌握工程图学、机械设计、工程力学等方面的基础知识;
4.熟练掌握英语、计算机软硬件技术及应用、信息检索等方面的知识;
5.基本掌握管理等方面的知识;
6.扎实掌握电路、模拟电路、数字电路、控制、电磁场等基本理论、基础知识和
实验技能;牢固掌握电力电子技术、电机学、电力系统自动化等方面的专业知
识;了解电气工程相关学科和技术的理论前沿、应用前景和最新发展动态;并
能熟练掌握下列其中一个专业方向的知识:
(1)电机电器及其控制,包括电机原理、电器原理、电力拖动自动控制系统、电
气控制原理与PLC等;
(2)电能变换技术,包括开关电源技术、电力电子装置设计及控制、新能源发电
电力电子装置及应用等;
(3)电力系统自动化技术,包括供配电、继电保护基础、电力系统分析、电力系
统控制等;
(4)航空航天电源技术,包括特种/新能源技术、飞机发电系统、飞机配电系统等。
素质方面:
1.具有较高的政治思想素质,良好的道德品质,较强的法制观念、社会责任感和
诚信意识,具有团队协作精神;
2.具有较高的文化素养、文学艺术修养、人际交往素养、团队精神和现代意识;
3.具有良好的身心素质、积极向上的态度,并具备主动参与社会竞争的意识;
4.具有良好的自然科学素养、科学精神、现代工程意识和创新意识;
5.掌握科学思维方法和科学研究方法,具备电气工程与自动化领域的较为敏锐思
维和深入研究等科学素养;
6.具有电气工程与自动化领域的综合分析素养,具有较宽知识面,具有本专业领
域内1-2个专业方向的专业知识与技能,并获得相关专业方面的工程实践训练,
具有较好的专业综合素质。
能力方面:
1.具有较强的自学能力、分析和综合表达能力,以及良好的交往能力和较强的组
织才能;
2.具有较强的创新思维与能力、思辨能力、科学研究与技术开发等基本能力;
3.具有综合应用知识解决问题能力、综合试验能力、工程实践能力和工程综合能
力;具备较强的电气工程专业的分析设计、创新研究能力,并具有从事本学科
及其交叉学科研究的能力;
4.具有较强的检索与利用文献的能力,且具备较强的科技写作能力及计算机应用
等能力。
三、主干学科
电气工程、控制科学与工程、计算机科学与技术
四、专业主干核心课程
课程平台课程编号课程名称学分数
电路(Ⅱ)4.5
自动控制原理4.0
工程电磁场2.5
学科基础
模拟电子技术3.5
数字电路与系统设计
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