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八年级(初二)道德与法治;请大家仔细阅读课本P2-6,完成下面的目标思考题,要求大字慢看,小字快读,并且用铅笔圈点勾画重难点知识,时间5分钟。;板块一、感受社会生活;我们可以通过哪些方式感受社会生活;工业生产;1.我们可以通过哪些方式了解(感受)社会?;知识理解;①我们会与越来越多的人打交道,对社会生活的感受越来越丰富、认识越来越深刻。;探究分享;为奥运健儿喝彩!;3.参加社会生活的意义是什么?
;我们都是社会的一员;;社会关系网;社会关系;(1)个人是社会的有机组成部分。每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。
(2)人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中,我们具有不同的身份。;(1)血缘关系;(2)地缘关系;(3)业缘关系;血缘关系;活学活用,辨关系;我与社会;;2.(2024·贵州铜仁·中考真题)社交是青少年走向社会的重要途径之一。如今,部分背少年不是宅家,就是与手机游戏相伴,在日光下呼朋唤友奔跑嬉闹的场景已逐渐消失,他们不愿主动参与社会生活,融入社会,有的甚至产生社交恐惧。为克服“社交恐惧”,你建议()
①养成健康生活方式和良好的行为习惯
②积极参与社会生活,养成亲社会行为
③关注自我发展,积极谋求个人的利益
④拒绝融入社会,寻求自身的舒适安逸
A.①② B.①③ C.②④ D.③④;课堂检测
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