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美眉2024.2下教研与美育教学研究61
实施分层作业，提升小学英语教学效果
韩国红
（甘肃省白银市平川区向阳小学，甘肃白银730900）
摘要：为了更好地适应社会对人才需求的变化，教师应不断调整教学方法和理念。分层作业作为全新的教学方式，在提
升英语课题教学质量，培养学生英语核心素养方面意义重大。本文从分层作业的概念、特点出发，分析了分层作业与小学英语的
结合重点，并为更好地设计小学英语分层作业提出了几点建议。
关键词：分层作业；小学英语；英语教学
为了更好地适应社会对人才需求的变化教师应不断调以来提高学生的学习效果
，。
整教学方法和理念。分层作业作为全新的教学方式，在提升2.巩固知识
英语课题教学质量培养学生英语核心素养方面意义重大分层作业可以更好地帮助学生巩固所学知识。教师可以
，。
根据学生的学习情况设计不同难度的题目让学生逐步掌握
一、分层作业概述，
所学内容并在不断的练习中得到巩固同时学生也可以
，。，
（一）分层作业的内涵根据自己的学习进度和需求选择适合自己的作业进而更
，，
分层作业作为分层教学的产物已得到教师的全面使用
，。好地掌握所学知识。
现实教学中的分层作业现状问题频出。究其原因，不明分层3.减轻学生负担
作业内涵是首要因素何谓分层作业所谓的分层作业
。“”？传统的一刀切式作业容易导致部分学生感到压力过大
“”，
就是根据学生的个性特点和知识储备能力，给学生设计不同影响其学习积极性和效果。而分层作业能够更好地满足不同
的作业，以满足学生的个性化需求，促进学生综合素养的养学生的需求，让学生根据自己的实际情况选择适合自己的作
成提高学生的学习积极性和自主性使学生能够在适合自
，，业在快乐中掌握知识从而减轻学习负担
，，。
己的学习环境中得到最大程度的发展它的设计是多样化的
。，（三）分层作业的特点
没有固定的条条框框，教师既可以根据学生的需求提供个性1.个体差异性
化的学习资源设计不同难度的作业也可以根据课堂教学
，，分层作业设计充分考虑到每个学生的学习情况兴趣爱
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