部编版三年级道德与法治下册第四单元《多样的交通和通信》说课稿(共3.pdfVIP

部编版三年级道德与法治下册第四单元《多样的交通和通信》说课稿（共3课）

一.教材分析

《多样的交通和通信》是部编版三年级道德与法治下册第四单元的主题。本单

元共3课，分别是《交通伴我行》、《通信的力量》和《我们的好朋友》。这一

单元的主要内容是让学生了解和认识各种交通工具和通信方式，以及它们在我们的

日常生活和学习中的重要性。

二.学情分析

三年级的学生已经具备了一定的生活经验和观察能力，他们对交通工具和通信

方式有一定的了解。但是，对于一些新兴的交通工具和通信方式，他们可能还不太

熟悉。因此，在教学过程中，我将会以学生的生活经验为出发点，引导学生了解和

认识更多的交通工具和通信方式。

三.说教学目标

1.知识与技能：学生能够了解和认识各种交通工具和通信方式，知道它

们的作用和重要性。

2.过程与方法：学生能够通过观察、、访问等方法，了解和收集有关交

通工具和通信方式的信息。

3.情感态度与价值观：学生能够养成良好的交通和通信习惯，增强安全

意识和环保意识。

四.说教学重难点

1.教学重点：学生能够了解和认识各种交通工具和通信方式，知道它们

的作用和重要性。

2.教学难点：学生能够理解通信技术的发展对人们生活的影响。

五.说教学方法与手段

在教学过程中，我将采用情境教学法、案例教学法、小组合作学习法等教学方

法，以及多媒体课件、图片、实物等教学手段，引导学生主动探究、积极思考，提

高他们的学习兴趣和参与度。

六.说教学过程

1.导入新课

通过展示一些交通工具和通信方式的图片，引导学生回忆和分享他们所知道的

交通工具和通信方式，为新课的学习营造轻松愉快的学习氛围。

2.教学新课

（1）交通工具：介绍各种交通工具的名称、特点和作用，如汽车、火车、飞

机、自行车等，以及它们在人们生活中的重要性。

（2）通信方式：介绍各种通信方式的名称、特点和作用，如书信、电话、手

机、网络等，以及它们在人们生活中的重要性。

3.实践环节

引导学生分组讨论，每组选择一种交通工具或通信方式，分析其优点和不足，

并提出改进意见。然后，各组汇报讨论成果，大家共同交流、总结。

4.总结提升

通过本节课的学习，使学生认识到交通工具和通信方式在人们生活中的重要性，

引导学生养成良好的交通和通信习惯，增强安全意识和环保意识。

5.布置作业

让学生结合自己的生活经验，和访问家人、朋友等，了解他们常用的交通工具

和通信方式，以及这些工具和方式对他们生活的影响。下一节课分享成果。

七.说板书设计

板书设计简洁明了，突出本节课的主题和内容，包括交通工具和通信方式的名

称、特点和作用。

八.说教学评价

通过课堂表现、作业完成情况、实践环节的讨论成果等，对学生的知识与技能、

过程与方法、情感态度与价值观等方面进行综合评价。

九.说教学反思

在教学过程中，我注重了学生的参与和实践，引导他们了解和认识各种交通工

具和通信方式。但在通信方式的教学中，对于一些新兴的通信方式，如网络通信，

我没有进行详细的讲解，这是我在今后的教学中需要改进的地方。同时，我也要关

注学生的个体差异，尽量让每个学生都能在课堂上得到锻炼和提高。

知识点儿整理：

1.交通工具的分类：汽车、火车、飞机、自行车等，了解它们的特点和

作用。

2.通信方式的分类：书信、电话、手机、网络等，了解它们的特点和作

用。

3.交通工具和通信方式在人们生活中的重要性。

4.养成良好的交通和通信习惯，增强安全意识和环保意识。

5.新兴的交通工具和通信方式，如高铁、共享单车、微信等。

6.交通法规和通信礼仪，如遵守交通规则、礼貌通话等。

7.交通工具和通信技术的发展对人们生活的影响。

8.安全出行和正确使用通信工具的方法。

9.环保出行和节约通信资源的理念。

10.和访问家人、朋友等，了解他们常用的交通工具和通信方式，以及这

些工具和方式对他们生活的影响。

11.分析各种