原创力文档- 1、本文档共3页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
word
《电阻定律》教学设计
课题名称第二章第二节电阻定律课时2授课班级
1/3
word
考点、知识点探究影响电阻大小的因素、电阻定律、电阻率即电阻率的测量
知识与技能：
1.通过对决定导体电阻因素的探究过程体会控制变量法
.2.掌握电阻定律，能用电阻定律进行有关计算.
3.理解电阻率的概念，了解电阻率与温度的关系.
4.了解导体、绝缘体和半导体．
教学目标过程与方法：
1、通过大胆猜想--实验探究--分析归纳—得出结论，培养学生物理能
力。
2、在初中基础上培养学生实验操作、分析能力。
情感、态度和价值观：
培养学生学会电学实验操作的一般方法和技巧。
二、教学重难电阻定律的实验探究和电阻率概念的建立。两种实验电路的原理、区别和运
点用。
三、教学过程
预设环节学生活动方教师反
学习内容教师活动形式教学设计意图
名称式思
运用实例猜想影响电举例、引导
思考、推导、复习旧知、加
环节1阻大小的因素
类比。深理解
分压和限流电路原理、思考、推导、新旧联系，突
环节2演示、引导
运用类比破旧知识
实验探究：影响电阻大演示、引导、分思考、推导、强化操作和应
环节3
小的因素析、推理、归纳类比用
培养理解、归
环节4结论：电阻定律讲解、启发、归纳思考、推导
纳、表达能力。
2/3
word
聆听、思考、能区分定义式
环节5比较两个公式的不同引导、讲授、举例
笔记和决定式
记忆和理解。
聆听、思考、
环节6电阻率的含义和
文档评论（0）