高中历史之教学教研略述清代中日文献典籍交流素材.docxVIP

高中历史之教学教研略述清代中日文献典籍交流素材.docx

1、本文档共14页，其中可免费阅读8页，需付费29金币后方可阅读剩余内容。
2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

PAGE

PAGE14

略述清代中日文献典籍沟通

众所周知，在世界各国文化沟通中，文化典籍作为载体的沟通占有极为重要的位置。因为这种形式的文化沟通，是用有形的文字来沟通和沟通彼此文明的，因此其作用也是可想而知的。

中日两国文献典籍的沟通，尤其是中国古代文献典籍的东传扶桑，不但历史悠久，而且规模大、领域广，这在全球各国的文化沟通中亦是极为罕见的。

中日两国在两千多年的交往中，文献典籍的沟通在不同的历史时期，随着两国政治、经济与文化背景的变更和差异，使其传布的渠道、媒介、和方式也相应地发生着变更。日本自应神天皇（日本的第十五代天皇）之后，就不断有汉籍文献传到扶桑，直到明治维新前始终占据着重

该用户很懒，什么也没介绍

咨询Ta 进入空间

更多 >