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小学生微德育小课题研究报告作文怎么写
想写好作文,在我看来,无非有以下几点:1.严谨的布局:正所谓万事开头难,不过只要开了
个好头,这篇作文就会很好写了。
凤头:是文章的首段,是阅卷老师首先入眼的地方,一定要做好整篇文章的中心把握,要做到
下文与首段上下连贯,紧密结合,要通过开头使下文有可写之处,开头要达到让阅卷老师耳目
一新的效果。例如,巧用排比,比喻,拟人等修辞手法,并且通过这些修辞手法,而统领全文
主旨。
猪肚:在一篇上好的文章中,分段都会恰到好处,而当文章中只有一大段或两三段时,这篇文
章即使文采再出众,也不会有太高的分数,因为阅卷老师在中考判卷时,每三分钟就要判出一
份作文,工作量相当大,如果不善于分段,阅卷老师可能失去耐心,从而看不完,就会草草的
给出分数。所以,在我看来,一篇文章至少要分6-8个段,但不是一行或几行一段,而是要看
起来像豆腐块,一块块整齐的排列在一起,使文章紧中有松,松弛有度。
要看上去整篇文章是一个整体,而不是零散的。2014中考作文写作技巧及方法豹尾:在文章
的最后处,应当让主题更突出鲜明,升华主题思想,使豹尾抽起来!或让人感到峰回路转,柳
暗花明或更进一步的特殊效果。
在文章末尾,应当再次点题,紧扣中心思想,让贯穿始终的中心思想继续延伸,引人深思。特
别是要在结尾处,与开头形成呼应,对比,递进等等,来引发阅读老师的共鸣!2.细腻的文笔:
不管是记叙,议论还是散文;不管是写人写事还是写景。
都要用细腻的文笔呈现出来,使文章中点更突出,让阅卷老师在看试卷的过程中,有深思,放
慢阅读速度和重复阅读的情况出现,让阅卷老师身临其境,从而使文章更具灵性。3.贯穿始终
的思想感情:在一篇布局格式上很得当,错落有致的文章上,还必须要有一条贯穿始终的思想
路线,这条线就像鱼的脊椎一样重要,这条线一定要清晰,明确,千万不可含混不清。
把握好这几点,一篇好的中考作文已经大致成型,不过要想在中考中脱颖而出,这仅仅是开始。
如何调查微德育有关学科学习综合实践科学探究报告
从某种意义上来说,行为习惯可以影响甚至决定人的一生。良好的行为习惯对学生来说终身受
益,所以,《小学生日常生活习惯和行为规范养成教育案研究》实验课题的选择,是结合我校
校情、结合我校周边环境实际而实施的一项迫在眉睫、非常必要的一项研究。
与此同时,在主流文化下出现了一些灰色文化,影响着少年儿童的健康发展,导致在少年儿童
中存在着行为霸道、“不懂礼貌、磨蹭马虎、好吃懒做、自私任性、孤僻胆小、依赖性强”等不
良习惯。因此,对于小学生来说,更重要的是培养他们良好的行为习惯。
良好行为习惯的形成,是学生良好品行的重要前提。小学生行为规范训练是全面实施素质教育
的重要组成部分,从这个意义上来说,加强对小学生的行为规范训练和养成是提高一代人思想、
行为素质的重要途径。
我校是一所农村小学,许多家长外出打工、经商、离异,孩子由爷爷、奶奶管理,或生活在后
组合家庭中,孩子的隔代教育,单亲现象造成了家庭教育环境差,家长缺乏教育方法,子女无
人管住的现象相当严重。因此,我校学生在行为习惯方面存在着不少问题。
如:学生学习习惯差,课堂常规不规范;吃零食现象尤其严重,校园垃圾随处可见;学生脏话
频出、打人骂人司空见惯;自私自利,漠不关心„„因此,如何加强对学生行为习惯的规范训练,
尽快养成良好的行为习惯,这不仅关系到我校的健康的良性发展,关系到学生整体素质的提高,
而且关系到全镇的整个精神文明建设。所以,我们认为,对小学生进行良好行为习惯的养成教
育培养是当前小学德育的一个重要任务。
二、课题界定本课题主要研究了农村学校学生学习、生活、卫生、礼仪、劳动、自我保护教育
方面良好行为习惯的培养途径、方法及不良行为习惯的矫正。三、研究内容小学阶段是人的行
为习惯形成的重要时期,而人的行为习惯是通过训练、强化形成的。
要通过示范、实践、榜样等方法对学生进行培养训练,做到知、情、意、行“”的相对统一,其
主要研究内容如下:1、农村学校小学生行为习惯的现状和存在的问题。2、小学生良好行为习
惯培养及不良习惯矫正的策略。
其包括的内容如下:(1)遵规守纪教育:要重点抓好班规、班纪、校规、校纪和基本社会法
规两方面的教育。(2)学习习惯的培养:包括与学习态度相关的习惯,与学习过程相关的习
惯,与能力相关的习惯等内容(3)礼仪教育:要提出符合学校和学生实际的学校礼仪、家庭
礼仪、社会礼仪、着装礼仪等方面的具体要求。
(4)劳动教育:学校要研究制定学生自我服务、家务劳动以及公益劳动等方面的实践要求。
(5)安
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