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开题报告课题准备情况

篇一：课题开题和结题要准备的材料

各中小学、幼儿园：

现将仪征市教育科学研究“十二五”规划课题的开题报告、结题报告

撰写的主要内容和开题、结题材料的规范要求下发给你们，望今后在

开题和结题时，按照该要求执行。扬州及以上课题研究的相关材料要

求与我市要求基本相当，只是填写的表格有所区别。

仪征市教育局教科所

20XX年1月8日

一、关于开题报告的撰写和开题提供资料

（一）报告格式：

仪征市教育科学研究“十二五”规划课题编号：******

《********************》

开题报告

仪征市***学校（园）主持人******

（报告中必须具备的主要内容）

一、课题研究背景

1.政策理论背景

2.研究成果背景

3.学校现实背景

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二、课题核心概念的界定

三、国内外该领域研究的现状

四、课题研究的理论依据

五、课题研究目的（目标）和意义

六、课题要解决的主要内容（或主要问题）

七、课题解决的策略和研究途径、方法

八、课题研究的计划、步骤（或过程）

九、研究的预期成果展望及形式

十、完成本课题研究任务的保证措施

十一、参考文献

（二）规范的研究报告文字格式（第一页起）

正文主体字体、页边距和序号格式：

四号宋体。页面上边距：30mm；下边距：25mm；左边距：30mm；

右边距：20mm。各部分标题用四号黑体，行间距为固定值24磅。正

文层次一般不超过5级，分别用“一、”、“二、”、“三、”??；“㈠”、“㈡”、

“㈢”??；“1.”、“2.”、“3.”??；“⑴”、“⑵”、“⑶”??；“①”、“②”、

“③”??表示。

图、表、公式：

文中的图、表、附注、公式一律采用连续编号，如：图一、表二、公

式一等；图序及图名居中置于图的下方，表序及表名应该置于表的上

方，图序及图名、表序及表名之间应该空三格左右；如果图中含有几

个不同的部分，应将分图号标注在分图的左上角，并在图解下列出各

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部分的内容，图中的术语、符号、单位等应该与正文表述一致；表中

参数应该表明量和单位的符号；图序和图名、表序和表名采用五号楷

体字；若图或表中有附注，采用英文小写字母顺序编号，附注写在图

或表的下方；公式的编号用括号括起写在右边的行末，其间不加黑线。

另外，图、表、公式等与正文之间要有一定的行间距。

文献资料：

报告中如果参考了部分文献资料，统一在文章末尾注明：篇目名称、

作者、出版单位、日期。

（三）开题提供资料：

1．纸质材料提供：（1）提供5份左右的开题报告供专家现场阅读和

评议使用；（2）提供一式两份的开题论证书（大市级以上为一式

三份，开题论证意见页和开题专家签名页先打印一份，待论证意见写

好和专家签名后再复印2份即可）；（3）提供规定字数的课题组文献

资料阅读笔记和文献综述一份。

2．如果制作汇报课件，其课件内容要与报告的口述内容一致，不需

要把报告从头到尾读一遍。汇报时间控制在10到15分钟之内（口述

的主要内容：为什么选这个课题，你的课题核心概念是如何界定的，

你研究的主要目标和主要内容是什么，有什么主要观点等）。

二、关于结题报告的撰写和开题提供资料

（一）撰写格式：

仪征市教育科学研究“十二五”规划课题编号：****

《*********************》

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结题报告

仪征市***学校（园）主持人******

（报告中必须具备的主要内容）

一、课题研究背景

二、课题核心概念的界定

三、本课题研究的现状调查（到该课题结题时的国内外研究现状）

四、本课题研究的理论依据与研究的原则

五、本课题课题解决的主要问题（即目标达成情况，要详细）

六、解决问题的主要方法和途径

七、课题的成效与展望

（一）课题的成效、成果

（二）存在的问题及今后打算

八、参考文献

（二）提供资料：

1．封面样式

（1