山东版一年级上册道德与法治教案国旗国旗我爱你 .pdfVIP

山东版一年级上册道德与法治教案

国旗国旗我爱你

一、国旗国旗我爱你

教学目标：

了解升旗仪式及升旗时的行为标准，尊重国旗

和国徽，学唱国歌。

教学重点：

让学生知道什么缘故要尊重、如何尊重国旗、

国徽。

教学难点：

了解国旗、国徽的大体特点，酷爱、尊重国旗

和国徽。

活动时刻：三课时

第一课时参加升国旗仪式

活动预备：

1．教师课前了解升旗仪式及其要求，预备一

面国旗和《国歌》歌曲。

2．学生已经参加过正式的升旗仪式。

活动进程：

1．导入：

同窗们，你们还记得升旗时候的情境吗？

2．讨论：引导学生回忆升旗仪式，讨论升旗

时的标准行为，交流升旗时的感受。

3．小结要点：国旗代表咱们的祖国，升国旗

是一个庄重的仪式。学生在升国旗时，应当站直、

安静、向国旗行注目礼，以表示对国旗的尊重。

4．练习：在国歌声中，全部起立向国旗行注

目礼。

5．讲解：引导学生观看国旗，概况出国旗的

要紧特点（五星、红色）。

6．颂唱童谣《国旗国旗多漂亮》

7.讲解：除国旗，还有国徽也是祖国的象征，

引导学生熟悉国徽即可。

8.试探：平常在升旗、降旗时，咱们该怎么做

活动拓展：教学生唱国歌。

第

二、三课时学唱国歌

一、国旗国旗我爱你

教学目标：

了解升旗仪式及升旗时的行为标准，尊重国旗

和国徽，学唱国歌。

教学重点：

让学生知道什么缘故要尊重、如何尊重国旗、

国徽。

教学难点：

了解国旗、国徽的大体特点，酷爱、尊重国旗

和国徽。

活动时刻：三课时

第一课时参加升国旗仪式

活动预备：

1．教师课前了解升旗仪式及其要求，预备一

面国旗和《国歌》歌曲。

2．学生已经参加过正式的升旗仪式。

活动进程：

1．导入：

同窗们，你们还记得升旗时候的情境吗？

2．讨论：引导学生回忆升旗仪式，讨论升旗

时的标准行为，交流升旗时的感受。

3．小结要点：国旗代表咱们的祖国，升国旗

是一个庄重的仪式。学生在升国旗时，应当站直、

安静、向国旗行注目礼，以表示对国旗的尊重。

4．练习：在国歌声中，全部起立向国旗行注

目礼。

5．讲解：引导学生观看国旗，概况出国旗的

要紧特点（五星、红色）。

6．颂唱童谣《国旗国旗多漂亮》

7.讲解：除国旗，还有国徽也是祖国的象征，

引导学生熟悉国徽即可。

8.试探：平常在升旗、降旗时，咱们该怎么做

活动拓展：教学生唱国歌。

第

二、三课时学唱国歌

一、国旗国旗我爱你

教学目标：

了解升旗仪式及升旗时的行为标准，尊重国旗

和国徽，学唱国歌。

教学重点：

让学生知道什么缘故要尊重、如何尊重国旗、

国徽。

教学难点：

了解国旗、国徽的大体特点，酷爱、尊重国旗

和国徽。

活动时刻：三课时

第一课时参加升国旗仪式

活动预备：

1．教师课前了解升旗仪式及其要求，预备一

面国旗和《国歌》歌曲。

2．学生已经参加过正式的升旗仪式。

活动进程：

1．导入：

同窗们，你们还记得升旗时候的情境吗？

2．讨论：引导学生回忆升旗仪式，讨论升旗

时的标准行为，交流升旗时的感受。

3．小结要点：国旗代表咱们的祖国，升国旗

是一个庄重的仪式。学生在升国旗时，应当站直、

安静、向国旗行注目礼，以表示对国旗的尊重。

4．练习：在国歌声中，全部起立向国旗行注

目礼。

5．讲解：引导学生观看国旗，概况出国旗的

要紧特点（五星、红色）。

6．颂唱童谣《国旗国旗