大学生骨干培训工作总结(3篇).docxVIP

大学生骨干培训工作总结(3篇).docx

  1. 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

大学生骨干培训工作总结(3篇)

大学生骨干培训工作总结(3篇)

大学生骨干培训工作总结篇1为响应校团委举办的怀化学院第十期业余团校暨大学生骨干培训活动,我部门于20xx年3月14日在W3-515举办了系大学生骨干培训。

此次培训旨在进一步贯彻落实我校“一个中心,两个突破”的发展战略,有效推进“三位一体”育人模式,增强团员意识,提高团学干部的综合素质,培训团学干部的组织协调和自我管理能力,充分发挥团学干部的桥梁、骨干和模范作用,全面推进我校团学工作。

此次培训,我部门发言人主要从团员管理、怀化学院团员档案管理条例、先锋队员活动质量监控细则几个方面重点展开。针对五四评优,我们也详细介绍了大致的评优细则。申报需要填写申报表,并且要有一份申报材料。红旗团支部的申报材料内容为平时工作开展记录,最好是照片材料。还有常规工作中的`博客建设,我们也强调了其重要性。各班团支部的博客必须经常更新,可以上传图片资料,平时开展工作的计划、总结于心得均可上传,这将作为一个更好地传达信息的窗口。

我部门发言人发言完毕后,与各班宣传委员针对此次培训的内容进行了交流。对于各班宣传委员的问题,我部门发言人也进行了详细的回答。

为加大此次大学生骨干培训的宣传力度,我部门也安排各班宣传委员在班级内进行宣传,并且各班团支部需上交一份培训心得。

我部门举办的此次培训是较为成功的。培训人员无迟到、早退等现象。会场纪律也不错,无玩手机、睡觉等现象。并且培训人员在最后的交流环节中也表现地非常积极。

此次培训的成功举办,少不了我部门全体人员的共同努力。日后我部门将继续努力,认真做好每一次活动。

化学化工系团总支宣传部

x年3月14日

大学生骨干培训工作总结篇2在我们学习了新的理论,从实践中领悟了真谛后,我们再次坐到一起,聆听校长对我们给予的三点殷切希望:

1、作为学生干部,在各项活动中要讲政治、顾大局,与校党委保持高度一致;

2、高标准、严要求,做广大学生表率;

3、刻苦学习、努力工作,做全面发展合格人才。校长在总结会上言语之中都能体现出对我们广大学生的`关心之情,对于学校为培养我们成为社会所需要的人才而作出的努力我们只有以优异的成绩才能报答。短暂的几天给我留下的精神财富是无价的。

当我最后拿到第一天我们刚刚聚集到一起的合影时,仿佛看到了未来努力的方向,我坚信,这三天只是一个开始,我们都会以此为契机,以我们的校训:勤学善思,成才报国为标准,努力为社会,为国家贡献我们的力量。

大学生骨干培训工作总结篇3为造就高素质的队伍,扎扎实实练好教学基本功,提高教师运用现代教育技术的能力,我校在校本方面做法是:

一、培训理念科学化、现代化

我们首先确立了以下理念:

(一)紧紧围绕师德这一核心。始终贯穿了以人为本,敬业奉献

这样一个核心内容。在实际工作中,我们不断强化了这样一种认识,即:在承认知识就是力量的同时,也认识到道德也是力量,人格、理想、情感都可以产生力量。因此,在全校启动了树形象、铸师魂,开展了师德大讨论和演讲活动,交流师德经验,加强了师德建设的针对性和实效性。

(二)教师继续教育是教师教育的重要组成部分和教师专业化的主要阶段。教师教育的基石和精髓是终身教育理念。一次性的学校教育已经不能满足人们不断更新知识的需要,这就需要建立和完善有利于终身学习的教育制度,推进培养和培训的一体化进程。同时,教师专业化基本指导思想是以教师发展为本,既要强调教师为社会发展所应承担的义务,同时也要努力满足教师个性发展、自我完善的价值需要。教师专业化的核心内容,是教师专业发展。明确教师专业发展的内涵,把握教师专业发展的阶段,才能有效地促进教师专业发展,在较高层次上实现教师队伍的专业化,切实提高教师实施教育素质的能力和水平。

(三)要抢占信息技术培训的制高点。基于这种理性的思考,我们明确提出了建网就是建学校的理念,并成为新形势下开展校本培训的指针。我校不断更新计算机网络,给每个办公室配备了计算机,购置教学应用软件,为实施校本培训铺设了一条宽广通畅的平台。

(四)教师继续教育要迅速抢登新一轮课程改革的头班车。新课改是在全新教育理念指导下进行的,在课程的功能、结构、内容、实施诸方面,都对教师提出了更高、更新的要求。为了完成这样一项艰巨和繁重的任务,教师培训必须先行。我校不定期出版校内小报《春苑》,登载课改信息,发至教研组,供教师学习。

(五)教师继续教育应以课题实验作为载体和支撑。继续教育必须以科研为先导,把教育科研作为提高继续教育效益、效率的第一生产力。我校的继续教育一直以创新教育、作文个性化训练课题实验作为支撑,以

文档评论(0)

139****7676 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档