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4.3对数
4.3.1对数的概念4.3.2对数的运算
基础过关练
题组一对数的概念及性质
1.(2024黑龙江哈九中期中)将23=8化为对数式正确的是()
A.log23=8B.log28=3C.log82=3D.log32=8
2.(多选题)(2023吉林省实验中学期中)下列指数式与对数式互化正确的是()
A.e3=m与log?3m=eB.10x=6与lg
C.27-13=13与log1327=-13D.
3.(2023山东烟台第一中学期末)已知log7[log2(lgx)]=0,则x=.?
4.(2024浙江浙南名校联盟期中)已知log32=a,则9a+9-a的值为.?
题组二对数的运算性质及对数式的恒等变形
5.以下四个结论中正确的是()
A.log28=4B.log35+log34=2
C.lg(lg10)=0D.4lo
6.(教材习题改编)2log62+3log633
A.log623
7.(2024江苏五市期末联考)计算:eln2+0.125-23+log?
8.(2024河南洛阳强基联盟期中)计算:log512-1+
9.计算:lg52+23lg8+lg5×lg20+(lg2)2=
10.(易错题)若f(x)=4x,则f(log23)=.?
11.(1)已知lg2=m,lg3=n,试用m,n表示log512;
(2)计算:3log32-23log23×log38+13
题组三对数运算的应用
12.(2024江苏扬州五校联考)已知x0,y0,lg4x+lg2y=lg8,则12x+4
A.3B.94C.46
13.(2024湖北襄阳五中月考)已知lg2≈0.3010,lg3≈0.4771,设N=45×910,则N所在的区间为()
A.(1010,1011)B.(1011,1012)
C.(1012,1013)D.(1013,1014)
14.(教材习题改编)已知loga3=m,loga2=n(a0,且a≠1).
(1)求am+2n的值;
(2)若0x1,x+x-1=a,且m+n=log32+1,求x2-x-2的值.
能力提升练
题组一对数的概念及运算
1.已知3x=2,log394=y,则x+1
A.1B.2C.3D.4
2.(2024四川内江期末)若2a=5,则lg2=()
A.aa+1B.aa-1
3.若lg2=a,lg3=b,则log245=()
A.1+aa+3bB.1+
4.(多选题)(2024吉林省实验中学期中)若10a=4,10b=25,5c=4,则下列计算正确的是()
A.a+b=2B.b-a=1C.ab=10D.1a-1c
5.(2024江苏苏州学情调研)化简823-(log2510)-1+4log2
6.(2023江苏南通如皋质检)若实数a,b,c满足3a=4,4b=5,5c=9,则abc=.?
7.已知A=-13-20+810.25-(-3)2×823+log53×log325,B=log2
8.(1)计算:log25×log154+(lg5)2+lg2×(lg
(2)已知a,b均为正实数,且a,b≠1,若logab+logba=52,ab=ba,求ab
题组二对数运算的综合应用
9.(2024河南洛阳期中)假设在2024年以后,我国每年的GDP(国内生产总值)比上一年平均增长8%,那么最有可能实现GDP翻两番的目标的年份为(参考数据:lg2≈0.3010,lg3≈0.4771)()
A.2032B.2035C.2038D.2042
10.(多选题)(2024江苏淮安调研)定义(a,b)为a,b之间的一种运算,若ac=b,则(a,b)=c,则下列正确的是()
A.(4,6)=2×(2,3)B.(2,2)=1
C.(2,6)-(2,3)=1D.(4,5)+(4,6)=(4,30)
11.(2024江苏南京学情调研)已知定义在R上的函数f(x)满足f(1-x)=-f(x),f(2-x)=f(x),且当x∈0,12时,f(x)=2x,则f(log224)=
12.(2024江西宜春宜丰中学月考)定义在R上的奇函数f(x)满足f(1-x)=f(1+x),且f(x)在区间[1,2]上单调递减.若a=f(5),b=f(2-0.513),c=f(log55),则a,b,c按照从小到大的顺序排列为
13.(1)已知lg2≈0.3010,lg3≈0.4771,求lg45;
(2)甲、乙两人同时
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