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国家安全教育日主题班会（7篇）

教学目标：

1、充分认识平安工作的重要意义。

2、在学习和生活中注意人身平安，饮食平安，交通平安等。

3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。

教学过程：

1、导入：列举出生活中的平安事例。

2、平安工作的重要性

a、公路上、公共场所的平安事故时有发生，是因为有的人平安意识

不强。

b、举例：发生的事故及后果。

c、目前抓的几项工作。

小学生应注意平安的地方：

1、学生讨论。

2、团体归纳。

（1）人身平安，在内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不

接近有电等危险地点，劳动时，注意平安，不与社会上不三不四的人交往，

课外不玩火，不玩水。

（2）交通平安，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规那么，交叉

路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，切勿双手撒把。上、下坡要下

车，经过公路要做到一停二看三经过。

（3）财产平安，保管好自我的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲

诈等应向教师及时反映或报警。

（4）饮食平安，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、

猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。

（四）学生自查哪些方面未做好，今后要加强注意。

（五）教师小结并宣传兴集小学学生平安自护十不准和兴集小学小学

生日常行为标准。

教学目标：

1、进一步加强我校学生公共平安教育，培养学生公共平安意识，提

高中学生面临突发事件自救自护本领，加强平安防卫意识教育，培养正确

的平安防卫心理。最大限度预防平安事故发生和减少平安事件对中学生造

成的伤害。

2、了解生活中和在校期间可能出现的不平安隐患。

3、掌握紧急情景下的逃生策略。认识平安的必要性，树立平安意识；

增强平安的职责感。

班会重点：经过学习，时刻提高警惕，自觉做好防范工作。掌握自救

〔方法〕，提高自护本领。

危害平安的行为，及自救〔措施〕。

〔教学方法〕：主题班会

教学过程：

一、导语：这个世界上，最完美和珍贵的，就是人的生命！而平安是

一个人生命存在的有力保障，拥有平安才能拥有生命。每一个清晨、每一

个夜晚，您的亲人都期盼着您能高快乐兴上学，平平安安归来。应对生活、

学习中可能存在的平安隐患和潜在的意外，您是否做好准备加以防范您是

否重视过这些看似不起眼有一天却会带给您致命伤害的问题

二、平安事故展示

幻灯片展示平安事故图片并说明

三、如何预防事故发生

1、学生讨论

2、教师指导归纳

（1）树立起正确的平安防卫心理，加强平安防卫意识教育，培养正

确的平安防卫心理。

（2）学生处要求如下：坚决禁止学生携带管制刀具，易燃、易爆等

危险物品到及宿舍中。对违反平安规定，擅自携带管制刀具及危险物品及

时予以没收，视情节轻重给予相关警告和处理。对屡次违反平安规定的住

校生屡教不改者，按有关平安规定给予行政处分并予以退宿。

（3）采取的应对措施：

第一、要学法、守法、懂法、用法。

第二，要有及时报告的意识。异常是个子矮小，体力薄弱的学生遇欺

时，要及时报告家长、教师，请求其出面解决。第三、要有机敏的报警意

识，即遇危急时临危不惧，寻找脱身之遇，求助于警方帮助。

第四、要谨慎交友。

（4）紧急情景下的逃生策略

平时要多注意观察，做到对住所的楼梯、通道、大门、紧急疏散出口

等了如指掌，对有没有平台、天窗、临时避难层（间）胸中有数；“要〞

遇事坚持沉着冷静；“要〞警惕烟毒的侵害。

（5）要遵守交通规那么。

四、平安训练

事故

（1）：效游途中，一位同学不细心擦伤了，怎样办呢，现场请同学

提出解决方法。

处理方法：先用盐水冲洗伤面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦

伤面，再用酒精球涂擦。轻者不必包扎，重者盖上清毒纱布包扎。包扎最

常用方法是把绷带的尾端对半剪开，而后打结。

（2）不细心碰到一根带电的电线，怎样办呢在这危急关头，孩子们

用自我的聪明智慧解决了问题，保护了自我。

急救方法：用木棍将触电者挑开。（要注意，不能用手直接去拉触电

者的身体，以免传电。）

（3）（继续表演）：郊游中一个同学不细心烫伤了手…

处理方法：对轻度的烫