- 1、本文档共12页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
安全教育主题班会内容策划
于我们每个人来说,安全是如此重要,只有在安全和礼貌这片沃
土的培育下,幸福之花才会绽放在你的生命中,下面是小编整合的安
全教育主题班会内容策划,一起来看看吧,肯定对你有所帮助的。
安全教育主题班会内容策划1
一、活动背景:
生命是任何东西都无法换来的,生命只有一次。我们必须要珍惜
自己短暂的生命,让短暂的生命里为人类,为国家,做出些有意义的
事情和贡献,这样才能让自己的生命越发地可贵,越发地耀眼。
全世界着名生物学家达尔文,在进行了几年的航海考察活动以后,
身体变得十分虚弱。但他还是用他仅存的时间完成了生物学巨着《进
化论》,给后人留下了宝贵的精神财富。而世界闻名的女科学家,曾
经两次获得诺贝尔奖的居里夫人,在丈夫遭意外不幸逝世,并且自己
的肺病也越加严重的同时,仍然坚持化学研究,最终又一次取得了成
功,这种勇于战胜困难的精神本身也是非常珍惜生命的表现。由此可
见,珍惜生命是每一个成功人士所必备的精神。
针对现今普遍的安全隐患引发的生命安全问题,学校要求各班组
织召开以各类安全问题为主题的班会,主要有“食品安全”、“防欺
骗”、“防溺水”、“交通安全”、“治安安全”、“生产实习安全”
等,本次班会主题定为“生命诚可贵,安全伴我行”!
二、活动安排:
活动负责人:李文超、周远强
活动记录人:刘维海、程啸
活动时间:4月26日星期五,18:40—19:30
活动地点:1201教室
活动参与人员:化工1203班全体人员
三、活动流程:
活动开始前,先由我班宣传部组织同学办一期以安全为主题的板
报,要求板报板式新颖,内容有实用性,同时要设计本次班会的几大
主题。
活动正式开始后,先由负责人根据材料讲述本次班会的背景、重
要性以及班会的意义,然后请同学们谈一谈生命的意义。
在同学们谈完对生命的理解后,在让同学们说一下生活中有哪些
安全隐患存在,并让同学们说一说如何避免这些安全隐患,同时在发
生安全隐患时该怎样处理。
在同学们发完言之后,有负责人进行评价,然后播放负责人准备
的视频文件,让同学们全面了解正确的安全知识!
最后,由班长为本次班会做最后的总结发言。
四、活动意义:
生命的意义就在于让一个亥己不晓的人懂得自己的存在是有意义
的,自己的生命是最宝贵的,应该用生命去爱给予他爱的亲人,朋友,
敌人。还有这个曾经让其迷惑,让他无奈,让他欣慰的世界。
生命一旦结束,便无法复生,一去不返了,所以生命是无价之宝,
是任何东西都无法替代的;既然如此,我们应在有生之年,善用上苍赋
予的生命,为自己,也为社会做出点贡献,才不致于辜负那些为我们
生命存活付出心血的人。在我们现在的学习和生活中,虽然不能向那
些人一样做出一些大事来,但珍惜生命仍非常重要。我们应尽所能的
用有限的生命为社会、为需要我们帮助的人做一些事。
希望同学们珍惜自己短暂的生命,让短暂的生命里为人类,为国
家,做出些有意义的事情和贡献,这样才能让自己的生命越发地可贵,
越发地耀眼。
安全教育主题班会内容策划2
活动目的:学习校园安全知识,对学生进行安全教育,防患于未
然。
活动对象:我班全体学生
活动地点:教室
活动过程:
一、导入班会
同学们,你们是祖国的花朵,是祖国的未来,你们的安全倍受家
人、老师的关注。下课不要拥挤,不要追逐打闹”这是老师们每天都
要对你们说的话。可在学校里我们需要注意哪些安全问题呢?作为学生,
更多时间都是在校园里度过的。那你们应该怎样做呢?
二、展示大屏幕学生合作探究
1、像这种情况,我们班发生过吗?
A.用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。
B.在教室里互相追赶。
这样做对吗?为什么?(学生回答)
2、在我们学校还有许多地方需要注意安全,找一找哪个地方需要
注意安全?(同学自由发言)
3、同学之间发生小摩擦时,下列处理方法正确的是()
A、原谅同学或报告老师,让老师处理。B、记恨在心,事后叫人
一起教训对方。
C、据情节给予报复。D、叫家长到学校来教训对方。
4、在预防饮食安全方面做的不妥当的是()
A
文档评论(0)