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数学课堂导学:6正态分布.docxVIP

数学课堂导学:6正态分布.docx

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课堂导学

三点剖析

一、利用标准正态表求正态总体在某一区间内的概率

【例1】设测量一条道路长度的误差x(单位:m)服从正态分布N(—5,202),求:

(1)误差的绝对值不超过30m的概率;

(2)测得的长度小于道路真实长度的概率;

(3)测得的长度比道路真实长度大35m的概率.

(查表,可得Φ(1.75)=0。95994,Φ(1.25)=0。8944,Φ(2)=0.9772,Φ(0。25)=0。5987)

解析:(1)P(|x|≤30)=P(—30≤x≤30)=Φ—Φ=Φ(1。75)—Φ(-1.25)=Φ(1。75)+Φ(1.25)-1=0。85434.

(2)由误差的定义:测量值=真实值+误差,可见,题意要求的概率为P(x0)=Φ=Φ(0.25)=0。5987.

(3)题意要求的概率为P(x35)=1-P(x≤35)=1—Φ=1-Φ(2)=0.0228.

温馨提示

求正态分布在某一区间的概率应先转化为标准正态分布。

二、利用正态曲线的性质解题

【例2】设任一正态总体N(μ,σ2)中取值小于x的概率为F(x),标准正态总体N(0,1)中,取值小于x0的概率为Φ(x0).

(1)证明F(x)可化为Φ(x0)计算;

(2)利用正态曲线的性质说明:当x取何值时,正态总体N(μ,σ2)相应的函数f(x)=(x∈R)有最大值,其最大值是多少?

(1)证明:由正态总体N(μ,σ)的概率密度函数可知F(x)=Φ即.

(2)解析:由正态曲线的单调性和对称性可知,正态总体N(μ,σ2)的概率密度函数f(x)在x=μ时,取到最大值.

温馨提示

注意正态曲线中μ,σ的几何意义。

三、小概率事件

【例3】某厂生产的圆柱形零件的外直径ξ服从正态分布N(4,0。25),如果一批产品的合格率达到99。7%以上就认为这批产品是合格的.质检人员从该厂生产的1000件零件中随机抽取一件,测得它的外直径为5.7cm,试问该厂生产的这批零件是否合格?

思路分析:要说明这批零件是否合格,就是要说明从这批零件中随机地取出一件,其尺寸是否落在规定的范围内.由正态分布的性质知,总体中个体取值的概率为99。7%所对应的区间为(μ—3σ,μ+3σ),故只需判断5。7是否属于该区间即可.

解:∵ξ~N(4,0.25),由正态分布的性质知,ξ的取值落在区间(μ-3σ,μ+3σ)之内的概率为99.7%。由于μ=4,σ=0。5,

∴μ—3σ=4—3×0.5=2.5,μ+3σ=4+3×0。5=5。5,即合格品的产品尺寸的取值范围是(2.5,5.5).

∵5。7(2。5,5.5),这说明在一次试验中小概率事件发生了,∴可以认为这批零件是不合格的.

温馨提示

发生概率一般不超过5%的事件,称为小概率事件,它在一次试验中几乎不可能发生.

各个击破

类题演练1

某学校学生的数学竞赛成绩ξ服从正态分布N(42,36),如某个学生得48分,求成绩排在这名学生以后的学生占学生总数的百分比.

解析:由ξ~N(42,36),则η=~N(0,1)。

因此,P(ξ〈48)=F(48)=Φ=Φ(1)≈0.84。因而有84%的学生成绩排在得48分的学生之后.

变式提升1

某县农民平均收入服从μ=500元,σ=20元的正态分布.

求:(1)此县农民的年均收入在500元~520元之间的人数的百分比。

(2)此县农民年均收入超过540元的人数的百分比.

解析:

(1)P(500〈X≤520)=P(480X≤520)

=P(μ—σXμ+σ)

=×0。6826=0.3413。

(2)P(X〉540)=P(X〈460)

=[P(X〉540)+P(X〈460)]

=[1—P(460〈X〈540)]

=(1-0。9544)

=×0。0456

=0.0228.

类题演练2

下图为某地成年男性体重的正态曲线图,请写出其正态分布密度函数,并求P(|X—72|〈20)。

思路分析:由正态曲线特征入手.

解:①φμ,σ(x)=,x∈(-∞,+∞),

②P(|X-72|20)=P(|X—μ|2σ)

=P(μ—2σX〈μ+2σ)

=0。9544。

类题演练3

已知某批建筑材料的强度ξ服从N(200,182)的正态分布,现从中任取一件时,求:

(1)取得这件材料的强度不低于180的概率;

(2)如果所用的材料要求以99%的概率保证强度不低于150,问这批材料是否符合这个要求?

解析:(1)P(ξ≥180)=1-P(ξ180)=1-Φ=Φ(1.11)=0.8665,取得这件材料的强度不低于180的

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