小学学校教研活动总结.docxVIP

小学学校教研活动总结

PAGE2

小学学校教研活动总结

小学学校教研活动总结

本学期，我校教研工作以提升教师专业化发展为突破口，以课堂教学研究为重点，以校本培训为依托，以专业发展提升教育质量，在实践中积极探索，增强服务意识，敢于探索，勇于创新，注重自我反思，注重引领和指导，切实把学科教研、校本教研活动落到实处，提高教研活动实效。回首本学期教研工作，我校在以下几方面开展了一些活动，并取得了较好的成效。

一、落实常规管理，确保教学工作规范开展

教学质量是学校的生命线，而维持和提高教学质量必须加强常规管理。本学期，我们在教学常规的管理上下了大力气。严把备课、上课质量关。备课是上好课的关键，备课要体现新理念、以学生为中心，能够吃透教材，明确教材的重点、难点，确定教法，体现教师风格。本学期继续采用学校集中检查和平时抽查相结合的方式，每月一次统一检查。每次检查后及时总结并通报检查结果，对不按要求完成检查的老师及时提出批评意见，并责令其限期整改。对教学已经走上正轨并取得成绩的老师及时提出表扬，号召老师们向他们学习。

上课是教学过程的中心环节，上好课是提高教学质量的关键。本学期继续加强听课，本学期人均听课10节以上。通过听课杜绝上课松散的现象，也通过听课可以学习他人的优点，弥补自己的不足。做好课后教学反思，并在备课组活动中讨论、总结反馈。通过这些措施的落实，课堂教学质量有了明显的提高。

二、加强师资培训，提高教师专业水平

学校一直把提高教师素质作为校本培训的重点。本学期我们以提高课堂教学能力和实施新课程标准为主要内容进行培训。同时加强师德师风建设，深化学习师德材料。学习身边教师的先进事迹。倡导爱岗敬业的奉献精神。在学习的基础上提炼出自己的教育观念。我们相信只有不断学习，才能全面提高教师的专业水平。通过一学期的努力，我校教师的专业水平都有不同程度的提高。

三、抓好常规教研，规范教研制度

我校根据实际情况采取灵活多样的教研活动方式，做到期初有计划，过程有记录、期末有总结评比。本学期除了继续巩固周教研制度之外、我们进一步完善了校际教研制度并在原有的周评比的基础上修改补充讲实效。经过摸索学习后建立了我校各学科特色课堂研究小组成立课堂教学展评小组，形成常规听评课长效机制；及时开展常规性研讨课活动及有针对性的沙龙研讨活动等、各教研组通过相互听课等活动开展好“青蓝结对”工作、积极组织教师参加县级及以上的各种研讨活动并鼓励教师参加学历进修。本学期我校语文教研组、数学教研组在教研中开展了“与新课程同行，与学生共成长”的主题式校本研训活动获好评并在乡活动中起到带动引领作用、促进了我校青年教师的迅速成长。同时我们也积极参加片级联动活动认真反馈及反思不断提升自身的教育教学能力。

四、加大对外交流合作、增长教师和学生的见识拓宽眼界

本学期我校教师分别到镇江丹阳、句容郭庄参加了“国培计划”远程培训学习、本乡的教师到中方县乡中心小学进行了听课学习交流活动等让我们的教师有了更宽阔的视野、更浓厚的学习氛围、让我们的学生有了更丰富的知识体系。

五、特色兴校

为打造学校特色打造学校的品牌本着人人参与篮球运动人人会打篮球的目的和宗旨开展了一系列的篮球比赛活动和培训学习从篮球校本课程的开发到篮球课堂教学都得到了全面展开从学生整体的精神面貌到学生的篮球竞技水平都得到了很大的提高篮球运动也因此成为了学生的最爱和家长的首选。为发扬我校的校本特色本学期我们又着手篮球校本教材的编写和印刷使篮球运动得以全面普及并形成我校的一大特色亮点！另外我们的科技教育活动也全面开展学生作品多次在县市级获奖；这些特色兴校的举措都受到了上级领导的表扬和兄弟学校的关注纷纷前来参观学习！无疑对我校的声誉及知名度起到了极大的推动作用！

六、做好两辅工作、加强对学困生的辅导

做好两辅工作是本学期教研活动中的一个薄弱环节、部分学科教师对两辅工作的认识不到位、措施不得力、因此两辅工作的效果不太明显针对这一问题教导处及时提出了改进意见并要求各年级组各学科教师高度重视两辅工作加强对学困生的辅导工作做到耐心细致并及时与家长沟通取得家长的支持和配合只有这样我们的两辅工作才能取得明显的成效不然我们将直接影响学校的教学质量将影响学校的声誉。

回首本学期的工作我校本着以人为本重实效的原则正在将教研活动开展的有声有色以上成绩只是我们迈出的微小一步离我们的目标还很远很远

小学学校教研活动总结

一、指导思想

本学期，我校教研工作以深化课程改革和课堂教学改革为核心，以规范常规教学和校本教研为重点，以全面提高教师业务素质、努力提高课堂教学效率为工作目标，以提高教学质量为根本任务，务实、创新、高效，切实提升我校的教学质量。

二、教研工作思路

本学期教研工作的指导思想为全面贯彻教育局和学校的教育教学工作计划，以课程改革为重点，以教研为先导，结合本