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高校电子竞技人才培养现状分析及突破路径

目录

一、内容概要................................................3

1.1研究背景与意义.......................................3

1.2研究目的与内容.......................................4

1.3研究方法与创新点.....................................5

二、高校电子竞技人才培养现状................................7

2.1专业设置与课程体系...................................9

2.1.1专业设置情况....................................10

2.1.2课程体系构成....................................11

2.2师资队伍与教学资源..................................13

2.2.1师资队伍构成....................................14

2.2.2教学资源建设....................................16

2.3校企合作与实践教学..................................17

2.3.1校企合作模式....................................19

2.3.2实践教学环节....................................20

三、高校电子竞技人才培养存在的问题.........................22

3.1人才培养目标不明确..................................23

3.2师资力量薄弱........................................24

3.3实践教学条件不足....................................25

3.4产学研结合不紧密....................................26

四、高校电子竞技人才培养的突破路径.........................27

4.1明确人才培养目标....................................28

4.2加强师资队伍建设....................................30

4.2.1提升教师专业能力................................32

4.2.2吸引优秀人才加盟................................33

4.3完善实践教学条件....................................34

4.3.1加大实践教学投入................................35

4.3.2搭建实践教学平台................................36

4.4推动产学研深度融合..................................38

4.4.1加强校企合作....................................39

4.4.2推动科研成果转化................................40

五、国内外高校电子竞技人才培养案例分析.....................41

5.1国内高校案例........................................43

5.1.1北京邮电大学....................................44

5.1.2上海交通大学....................................46

5.2国外高校案例........................................46

5.2.1美国南加州大学..................................47

5.2.2英国伦敦大学学院................................48

六、结论与展望...............