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最新统编人教版小学道德与法治一年级上册教学计划及进度表
一、学情分析
本班共有学生人,他们能歌善舞,一张张笑脸、天
真活泼、具有很强的好奇心,在家长、学校、社会的教育下
健康快乐地成长。刚从幼儿园像一年级过度,暂时还不能适
应学校的生活。他们对学校、班级的各项规章制度还不了解,
也不能完全遵守,这就需要教师有耐心的教导,让他们逐渐
地养成良好的学习和生活习惯。为他们形成健全的人格和良
好的道德情操奠定基础。
二、教材分析:
本册教材主题单元四个:一单元(我是小学生啦),二单
元(校园生活真快乐),三单元(家中的安全与健康),四单
元(天气虽冷有温暖)。教材内容把小学生的学习和生活习
惯与家庭、学校、社会的关爱整合在一起。让儿童感受生活
的美好和快乐,激发热爱生活的情感;展示儿童多样化的个
性和丰富的智慧,培养乐观积极的生活态度。课本中的图片、
事例能够引起孩子观察和阅读的兴趣。教材以儿童的生活为
基础,以培养良好的道德品质、热爱生活、热爱学习为目标
的综合型课程。
三、教学目标:
1.帮助学生熟悉学校环境,让学生学会交际,懂得交新朋友。
2.让学生意识到在校园里要讲礼貌、守秩序,遵守学校生活
常规。
3.让学生体验学校生活带来的乐趣,喜欢上学。
4.培养学生做事用心、不怕困难、持之以恒的品质。
5.让学生体会到父母、老师、社会对自己的关爱,同时自己
也要学会感谢他人、关爱他人。
6.主动观察、发现冬季的特征,养成探究的习惯,获得有关
知识。
7.了解冬季保健的知识,养成良好、健康的生活和学习习惯。
四、教学重难点:
1.让学生学会交际,懂得与他人交朋友。
2.培养学生爱上学习,热爱生活,孝敬父母,尊敬师长,
团结同学、乐于助人的良好品质。
3.让学生了解学校、班级的规章制度,并能够遵守这些规
则。
4.让学生养成良好的个人卫生和饮食的习惯。
5.培养学生感受冬天的美,体验冬季生活的快乐,增强体
质、锻炼意志。
五、教学措施:
1.课堂上融入思想教育,使学生热爱学习、热爱生活、乐
于助人。
2.入学以后,尽快让他们养成良好的学习和生活习惯。
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