配套新教材-高中生物学-RJ-必修2第2章- 第1节.pptx

第;1.模拟减数分裂中染色体的变化，阐明减数分裂过程中染色体发生自由组合

和互换的重要意义。

2.举例说明受精过程。

3.观察蝗虫精母细胞减数分裂装片。

4.阐明减数分裂和受精作用对生物遗传的重要意义。;有丝分裂?;;进行有性生殖的生物在产生成熟的生殖细胞时,进行的染色体数目减半的细胞分裂。在减数分裂过程中，染色体只复制一次，而细胞分裂两次。减数分裂的结果是，成熟生殖细胞的染色体数目比原始生殖细胞的减少一半。

;（一）精子的形成过程;精子形成过程：;间期：精原细胞经过DNA的复制和蛋白质的合成，体积稍稍增大，成为初级精母细胞。可见变化与有丝分裂是相同的。染色体复制的结果：DNA加倍，染色体数目不变。每条染色体上有二个染色单体。;主要发生了以下变化：

１、同源染色体联会，n对同源染色体形成n个四分体。

２、核膜及核仁消失。染色质缩短加粗成为染色体，出现纺锤丝组成纺锤体。;减I中期:

四分体（注意，一个四分体包含两个染色体四个染色单体）整齐地排列在细胞中央。

看一看想一想，跟有丝分裂中期有何不同？能画出有丝分裂中期的图像吗？;减I后期：

１、同源染色体分开（注意着丝点没有分裂)

２、同源染色体分别在纺锤丝的牵引下移向两极

看一看想一想：同源染色体分开的同时非同源染色体可不可自由组合到一极？;减I末期：

１.染色体分别到达两极成为染色质。

２.纺锤体消失，核仁、核膜重现。

３、细胞分裂为两个次级精母细胞。;减II前期：核膜、核仁消失，染色体、纺锤体出现，每条染色体的着丝点附着在一条纺锤丝上。（注意：此时细胞内没有同源染色体，数目比减I前期少一半。）

减II中期：着丝点排列在赤道板上。

减II后期：着丝点分裂，染色单体分开成为染色

体并分别移向细胞的两极。

减II末期：染色体变成染色质，纺锤体消失，核膜、核仁重现。细胞质分裂，两个次级精母细胞分裂成四个精子细胞。（注意：精子细胞和精原细胞相比，染色体数目减少了一半。）;变形：四个精子细胞的细胞质大量减少，只保留细胞核、??胞膜和少量的细胞质，体积大大减小。同时，形成一条细长的尾。经过变形的精子具有在适宜的液体中游动的能力。;减数第一次分裂：;;;;减数分裂中染色体、DNA分子各期的变化;;2.下列关于减数分裂过程的分析，不正确的是（）

A.减数分裂过程中，着丝点分裂一次，核DNA分子含量减半两次

B.减数第一次分裂后期，同源染色体彼此分离是染色体数目减半的原因

C.果蝇（染色体数2n=8）所产生的正常生殖细胞中，含有4条同源染色体

D.减数第一次分裂后期，非同源染色体之间的组合是随机进行的

;(二)卵细胞形成过程;为什么卵细胞通过减数分裂最后只形成一个较大的卵细胞？;问题1：;减数分裂图解;;;二、受精作用;精子的顶体是特化的溶酶体，内含多种水解酶类，能够溶解卵细胞的外被，产生孔道，使精子进入卵细胞;(母本)高等动物(2N)(父本);染色体;四分体;染色体交叉互换;精细胞和卵细胞末期比较图;;1.同源染色体之间与姐妹染色单体之间的共同点是（）

A.它们中的一条都是以另一条为模板复制而来的

B.它们的形状、大小一般都是相同的

C.它们所含的基因都是相同的

D.一对同源染色体与一对姐妹染色单体所包含的DNA分子数是相同的;2.下列有关百合（2n=24）的花粉母细胞减数第一次分裂的叙述，正确的是（）

A.染色体未复制就均分到子细胞中

B.同源染色体分离，染色体数目减半

C.着丝点未分裂，姐妹染色单体发生交叉互换

D.两个子细胞中各含有6对染色体 ;3.下图为高等动物的细胞分裂示意图。下列叙述正确的是（）

甲乙丙

A.图甲一定为次级精母细胞

B.图乙一定为初级卵母细胞

C.图丙为次级卵母细胞或极体

D.图丙中的M、m为一对同源染色体 ;【解析】图甲中的细胞处于减数第二次分裂后期，其细胞质是均等分裂的，可能为次级精母细胞或第一极体，A项错误；

图乙中的细胞处于减数第一次分裂后期，其细胞质不均等分裂，所以应是初级卵母细胞，B项正确；

图丙中的细胞处于减数第二次分裂后期，其细胞质不均等分裂，应是次级卵母细胞，不可能为极体，C项错误；

图丙中的M、m不是同源染色体，应是姐妹染色单体分开后形成的两条子染色体，D项错误。

【答案】B;4.下图表示某动物细胞分裂的不同时期，细胞内染色体与核DNA数目比的变化关系，下列相关叙述错误的是（）

A.ab段细胞中核糖体的活动很活跃

B.bc段的细胞可发生非等位基因的自由组合

C.cd段的细胞可能不存在同源染色体

D.形成de