配套新教材-高中生物学-RJ-必修2第6章- 第2节.pptx

第;理解适应的普遍性和相对性。

概述拉马克的进化学说和达尔文的自然选择学说的核心内容。

评述拉马克的进化学说和达尔文的自然选择学说的局限性。

探讨生物进化观点对人们思想观念的影响。;1、这是拟态现象，使枯叶蝶不易被天敌发现。;1.适应的含义

枯叶蝶在停息时，它的翅很像一片枯叶，这是枯叶蝶对环境的一种适应（adaptation）。适应作为一个生物学术语，包括两方面的含义：一是指生物的形态结构适合于完成一定的功能，二是指生物的形态结构及其功能适合于该生物在一定的环境中生存和繁殖。

2.适应的普遍性和相对性

（1）普遍性：适应在自然界中是普遍存在的。

（2）相对性：环境条件多变，在此环境下的适应，不一定在彼环境下能适应。例如雷鸟在冬季来临前将羽毛换成白色的，但过完冬季后白色反而不利于生存。;二、拉马克的进化学说;食蚁兽的舌头之所以细长，是长期舔食蚂蚁的结果。;;;三、达尔的自然选择学说;一）自然选择学说的主要内容;（２）生存斗争的概念：生物个体之间的相互斗争，种与种之间，以及生物与无机自然条件之间的斗争的现象。

由于生存斗争导致生物大量死亡，结果只有少数生存下来，因此，生存斗争的理论解释了生物大量繁殖和少量生存的事实。

生存斗争中，什么样的个体能获胜并生存下来呢？这涉及遗传和变异的问题。;生物体都具有遗传和变异的能力，生物的变异有的是有利于生存的,有的是不利于生存的。

有利于生存的变异个体，在生存斗争中易获得胜利，生存下来。;经生存斗争，凡是生存下来的生物个体都是对环境能适应的，而被淘汰的生物都是对环境不适应的。;事实5：许多变

异是可以遗传的;二）达尔文进化理论的中心观点是什么？

;三）有关自然选择学说的几个结论：;四)达尔文自然选择学说有什么意义？;五)如何利用自然选择学说解释生物的进化过程;家猪的腿和吻比野猪短;;B.生物产生后代的数量往往超过生活环境所能承受的数量而引起生存斗争

C.颈和前肢长些的长颈鹿，在生存斗争中容易得到食物而生存并繁殖后代

D.自然选择是定向的，使适应环境的长颈鹿个体???着符合人类需要的方向发展;三、达尔文进化论的不足和现代发展;随着生物科学的发展，关于遗传和变异的研究，已经从性状水平深入到基因水平，人们逐渐认识到遗传和变异的本质。获得性遗传的观点被摈弃。

关于自然选择的作用等问题的研究，已经从生物个体为单位，发展到以种群为基本单位。这样就形成了以自然选择学说为核心的现代生物进化理论，从而极大地丰富和发展了达尔文的自然选择学说。

;1.若某一种群中某种可遗传的变异性状出现的频率增加，这很可能是（）

A.该性状对环境有很强的适应性

B.该种群的全体成员都是该性状的纯合子

C.该变异性状是由环境条件引起的

D.控制该性状的基因是隐性的;2.下列关于达尔文自然选择学说和拉马克进化学说的区别的叙述，正确的是（）

A.达尔文自然选择学说认为环境的作用可引起不定向的变异

B.拉马克进化学说认为生物各种适应性特征的形成是环境进行选择的结果

C.达尔文自然选择学说认为生物发生变异后就能适应环境

D.拉马克进化学说认为生物通过变异适应环境;3.某医院对新生儿感染的细菌进行了耐药性实验，结果显示70%的致病菌具有耐药性。下列有关叙述正确的是（）

A.孕妇食用了残留抗生素的食品，导致其体内大多数细菌突变

B.即使孕妇和新生儿未接触过抗生素，感染的细菌也有可能是耐药菌

C.新生儿体内缺少免疫球蛋白，增加了致病菌的耐药性

D.新生儿出生时没有及时接种疫苗，导致耐药菌形成;4.现代生物进化理论是在达尔文进化学说的基础上发展而来的，下列相关

叙述不正确的是（）

A.现代生物进化理论的核心是自然选择学说

B.现代生物进化理论认为进化的基本单位是种群，而不是个体

C.现代生物进化理论发展了达尔文的进化学说，很好地克服了达尔文的

进化学说的局限性，成为生物进化的终极理论

D.现代生物进化理论将自然选择学说与遗传变异的有关理论结合起来;5.拉马克进化学说的进步意义体现在（）

A.科学地解释了生物进化的原因

B.提出了“用进废退”和“获得性遗传”的理论

C.是最先提出的比较完整的进化学说

D.使生物学第一次摆脱了神学的束缚，走上了科学的轨道;6.某地区甲虫的抗药性情况如右图所示（“”表示死亡，“√”表示存活），据图判断（）

A.农药引起了原始甲虫的变异

B.原始甲虫发生了定向变异

C.强抗药性的甲虫发生了进化

D.农药对甲虫的抗药性状进行了选择;7.炭疽杆菌生命力之顽强，堪称细菌之最。根据达尔文的生物进化理论，

炭疽杆菌的顽