十二五计划2011课题指南 .pdfVIP

  1. 1、本文档共9页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

德州市教育局关于印发《德州市教育科学“十二五”规划2011

年度课题指南》的通知

2011-4-228:23:42

德教科字„2011‟5号

德州市教育局

关于印发《德州市教育科学“十二五”规划

2011年度课题指南》的通知

各县(市、区)教育局,市直学校:

经德州市教育科学规划领导小组批准,现将《德州市教

育科学“十二五”规划2011年度课题指南》印发给你们,

请结合本地本单位实际情况积极申报市级课题,开创教育科

研工作新局面。

二○一一年四月二十一日

德州市教育科学“十二五”规划2011年度

课题指南

《德州市教育科学“十二五”规划2011年度课题指南》

(以下简称《指南》),是根据《德州市中长期教育改革和

发展规划纲要(2011—2020)》文件精神、《德州市教育局

关于加强教育科研工作的意见》和全市教育改革与发展的实

际需要,在广泛征集广大教育干部和教师意见基础上编制而

成的。目的在于确定“十二五”期间我市教育科研的范围和

重点,为全市广大教育工作者提供选题参考。

一、指导思想

以科学发展观为统领,紧紧围绕德州教育实际开展工

作,依据《德州市中长期教育改革和发展规划纲要》的要求,

切实发挥教育科研的理论先导、实践探索和决策咨询的作

用,推进素质教育,促使全市教育科研更好地为教育决策服

务,为教育教学实践服务,为提高教育教学质量服务。

二、目标任务

“十二五”期间我市教育科研工作的基本目标和任务:

围绕市教育局核心工作,提高各级课题研究的实效性和结题

率,提高教育科研在教育改革发展中的贡献率;推动科研兴

校(园)创建工作,引领中小学和幼儿园教育科研工作,打

造德州教育科研品牌,建设好一批具有较高水平并能起到示

范作用的教育科研示范学校(园);建立一支理论功底深、

富有创新精神的教育科研队伍,推进群众性的教育科研工

作,争创山东省教育科研先进市。

三、课题申报

各单位在接到《指南》后要认真学习并组织申报。《指

南》中列示的“重大课题”课题名称即为研究题目,申请人

不得自行命题、随意扩大和缩小研究范围,“重大课题”实

行招标(每县市区与市直学校限报1项),适当提供经费资

助。“重点课题和规划课题”中的题目主要是为研究者提供

的研究方向和研究范围,可以自拟课题名称。申报工作所需

《德州市教育科学规划课题申报〃评审书》在“德州市教育

局网”科室站点“教科所”栏目中下载,每一项课题须报送

《德州市教育科学研究课题申报〃评审书》一式三份。

乡镇中心小学(实验小学)、城市小学(幼儿园)和农

村初中学校,每校(园)至少报1项;城市初中和县市高中

学校,每校至少报2项;市直高中和师范学校,每校至少报

3项。其他学校酌情申报。

课题申报受理时间为2011年5月25日31日。

“十二五”期间,除2011年组织一次大规模申报外,

中期还将适当组织年度课题申报。

四、重大课题

区域义务教育均衡发展研究;

县域大面积提高义务教育教学质量研究;

县域小课题研究策略、途径和方法研究;

初(高)中生学习最优化研究;

高中优秀生培养策略、途径与方法研究;

大面积提高普通高中教学质量经验、问题与对策研究;

农村初中办学质量提升的问题与对策研究;

创建德州教育特色与品牌的案例研究;

德州市师资队伍问题与对策研究;

青年教师专业成长问题与对策研究;

师德建设策略、途径与方法创新研究;

班主任专业成长策略、途径与方法研究;

当堂达标教学理论提升与实践转化研究;

学案导学经验、成果、问题与对策研究;

激励教育理论与实践创新研究。

五、重点课题和规划课题

(一)基础教育研究

素质教育典型经验总结与理论提升研究;素质教

文档评论(0)

155****7512 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档