素能培优(三)在导数应用中如何构造函数--2025湘教版高中数学一轮复习课件（新高考新教材）.pptxVIP

;近几年高考数学客观题压轴题,多考查以导数为工具来解决大小比较、解不等式、求参数范围等问题,这类试题具有结构独特、综合性强、技巧性高等特点,而构造函数是解决这类问题的基本方法,以下介绍在导数应用中构造函数的一些技巧与规律.;;A.bca B.bac

C.abc D.acb;A.abc B.acb

C.bac D.cba;2.结构不同时构造函数

当所要比较大小的数或式在形式或结构上不相同时,可根据导数中常用的不等式构造函数,结合放缩解决问题.常用的不等式有:(1)ex≥x+1;

(2)lnx≤x-1;(3)sinx≤x(其中x≥0)等.;例2(2024·陕西商洛模拟)若a=e0.2,b=1.2,c=ln3.2,则()

A.abc B.acb

C.cab D.bac;A.abc B.acb

C.cab D.bac;例3已知a=sin0.9,b=0.9,c=cos0.9,则a,b,c的大小关系是()

A.abc B.bca

C.bac D.cba;A.bac B.abc

C.cba D.bca;;例4已知定义在R上的函数f(x)满足:xf(x)+f(x)0,且f(1)=2,则f(ex)的解集为()

A.(0,+∞) B.(ln2,+∞)

C.(1,+∞) D.(0,1);[对点训练4]已知定义在(0,+∞)上的函数f(x)满足xf(x)-f(x)0,且f(2)=2,则f(ex)-ex0的解集为()

A.(-∞,ln2) B.(0,ln2)

C.(ln2,+∞) D.(ln2,2);例5已知f(x)是定义在(-∞,0)∪(0,+∞)上的奇函数,若对任意的x∈(0,+∞),都有2f(x)+xf(x)0成立,且f(2)=,则不等式f(x)-0的解集为()

A.(2,+∞)

B.(-2,0)∪(0,2)

C.(0,2)

D.(-2,0)∪(2,+∞);解析令g(x)=x2f(x),x∈(-∞,0)∪(0,+∞),因为f(x)是定义在(-∞,0)∪(0,+∞)上的奇函数,即f(-x)=-f(x),所以g(-x)=(-x)2f(-x)=-x2f(x)=-g(x),所以g(x)=x2f(x)是奇函数.

又当x0时,g(x)=2xf(x)+x2f(x)=x[2f(x)+xf(x)]0,所以g(x)在(0,+∞)上单调递增,所以g(x)在(-∞,0)上单调递增.;[对点训练5](2024·辽宁大连模拟)f(x)在(0,+∞)上的导函数为f(x),xf(x)2f(x),则下列不等式成立的是()

A.20212f(2022)20222f(2021)

B.20212f(2022)20222f(2021)

C.2021f(2022)2022f(2021)

D.2021f(2022)2022f(2021);2.利用f(x)与ex(或enx)构造;D;[对点训练6]已知定义在R上的函数f(x)的导函数为f(x),对任意x∈R满足f(x)+f(x)0,则下列结论一定正确的是()

A.e2f(2)e3f(3) B.e2f(2)e3f(3)

C.e3f(2)e2f(3) D.e3f(2)e2f(3);例7(2024·甘肃兰州模拟)已知恒为正数的函数f(x),x∈(0,+∞),满足f(x)f(x)2f(x),则f(2023)∶f(2024)的取值范围为();[对点训练7](2024·湖北武汉模拟)设函数f(x)的定义域为R,f(x)是其导函数,若3f(x)+f(x)0,f(1)=1,则不等式f(x)e3-3x的解集是()

A.(0,+∞) B.(1,+∞) C.(-∞,0) D.(0,1);3.利用f(x)与sinx,cosx构造;A;C