新疆电大开放教育本科汉语言文学专业应用写作课程平时作业2.pdf

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新疆电大开放教育本科汉语言文学专业应用写作课程平时作业

2

新疆电大开放教育本科汉语言文学专业

应用写作课程平时作业2

一、填空题(每空1分,共18分)

1、规章的两种格式是章题式和条款式。

2、制度是针对社会组织或某些范围、某一事项做出的行为准则。

要求特定的群体共同遵守

的道德和行为规范的纪律规则。

3、按照性质分,有综合性总结和专题性总结。

4、计划的三要素为目标、措施和步骤。

5、邀请函和请柬的特点是约请性和礼仪性。

6、讲话稿主要指领导同志在各种会议上或利用广播电视等宣传工

具发表讲话时所用等书面

材料。讲话稿常用等结构形式有三种:纵式结构、横式结构、总

分式结构。

7、求职信通常包括标题、称呼、正文、敬语、落款以及附件。

二、名词解释(每题4分,共32分)

1、规章制度

答:国家机关、团体、企业事业单位所制定的各项规则章程和制

度。

2、述职报告

答:是指国家工作人员(目前主要为领导干部)就一个阶段的任

职情况,向有关部门及领导、群众作出全面说明的一种文书。

3、贺电

答:是指在各种喜庆场合向他人表示祝贺的电文。

4、请柬

答:又称为请帖、简帖。为了邀请客人参加某项活动而发的礼仪

性书信。

5、表扬信

答:是一种对好人好事加以称颂赞扬的专用书信。

6、贺信

答:是指在各种喜庆场合向他人表示祝贺的信函。

7、感谢信

答:是专门对别人给予自己帮助,关心与支持表示感谢的信函。

8、慰问信

答:是向有关集体或个人表示安慰和问候的信件。

三、简答题(每题5分,共25分)

1、合实例,谈谈在计划的制订中主要应当依循哪些要求

答:以《四川省(一九九九年)工作要点》为例。(1)制定计划

要符合政策,农村教育历

来是薄弱环节、省有关部门依照党的政策而制定了本计划,支持

农村教育,是很有意义的。(2)该计划是从四川省的实际出发,充分

考虑了客观条件。特别是四川省教育状况,实事

求是。(3)该计划即有思想上的指导纲领,也有目标和任务,同

时也制定了措施办法,做

到了具体明确,有可操作性,有指导和约束作用。把事情写得实

实在在,很便于人去施行,

对照检查。(4)该计划也做到了留有余地,充分考虑了四川的省

情,完全可以能力地完成。

2、简述法规与规章等涵义及其作用。

答:法规指政府机关制定的行政法律,规章指行政部门制定的行

政法律

3、撰写讲话稿等要求有哪些?

答:一是针对性要强,二是主题要集中鲜明,三是内容要吸引人,

四是语言要通俗生动。

4、慰问信和慰问电有何区别?

答:慰问电是领导人与被慰问者之间的直接联系,且只要不是聋

子,都可以或多或少的交流到,直接明了;而慰问信则就很不同了,

首先这信的撰写者很可能就不是其本人写的,或秘

书或代言人等,其次是被慰问者也许不懂其含义,甚至根本不识

字。即使请别人代理解也颇

有不直接的感觉,甚至被曲解。最后是有的信可能会收不到,原

因是在传递过程失去或者被

某些人给扣押了。等等。

5、如何写好一封表扬信?

答:表扬信通常由标题、抬头、正文、结尾和落款五部分构成。

(一)标题一般而言,表扬信标题单独由文种名称“表扬信”组成。

位置在第一行正中。

(二)称谓表扬信的称呼应在开头顶格写上被表扬的机关、单位、团

体或个人的名称、姓名。

写给个人的表扬信,应在姓名之后加上“同志”、“先生”等字

样,后边加冒号。若直接张贴到

某机关、单位、团体的表扬信,开头可不必再写受文单位。

(三)正文正文的内容要另起一行,空两格写。一般要求写出下列内

容。

1.交代表扬的理由。用概括叙述的语言,重点叙述人物事迹的发

生、发展、结果及其意义。

叙述要清楚,要突出最本质的方面,要让实事说话,少讲空道理。

2.指出行为的意义。在叙事的基础上进行评价、议论,赞颂该人

所作所为的道德意义。如指

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