3.2激素调节的过程第2课时课件高二上学期生物人教版（2019）选择性必修1.pptx

;组别;实验二;结论：甲状腺激素能够降低TSH的分泌。;;下丘脑-垂体-靶腺体轴;下丘脑;下丘脑-垂体-靶腺体轴;激素调节的特点;1.通过体液进行运输;2.微量、高效;3.作用于靶器官、靶细胞;4.作为信使传递信息;激素间相互关系;激素调节的过程1

1~5.DACDD6~10.BCBAD

11.（1）胰岛A细胞b胰高血糖素a胰岛素血糖进入组织细胞进行氧化分解，进入肝、肌肉并合成糖原，进入脂肪细胞和肝细胞转变为甘油三酯（血糖被组织细胞摄取、利用和储存）肝糖原分解成葡萄糖进入血液和非糖物质转化为葡萄糖进入血液（2）反馈调节

（3）细胞膜上的胰岛素受体蛋白不正常（a激素不能与相应受体结合或控制细胞膜上的相应受体蛋白的基因发生突变所致）

12.（1）B（2）丙（3）不足过高，经久不降（4）AC（5）胰高血糖素肾上腺素

13.（1）胰岛素具有降低血糖的作用，体内胰岛素含量过高时，引起血糖浓度下降，机体出现四肢无力，活动减少，甚至昏迷等低血糖症状，此症状可以通过补充葡萄糖溶液得到缓解

（2）注射胰岛素溶液后，血糖含量下降，小鼠组织细胞特别是脑组织细胞因血糖供应量减小，导致能量供应不足而发生功能障碍，从而引起低血糖症状

（3）促进血糖血糖进入组织细胞进行氧化分解，进入肝、肌肉并合成糖原，进入脂肪细胞和肝细胞转变为甘油三酯，抑制肝糖原的分解和非糖物质转变成葡萄糖，从而使血糖含量降低到正常水平;激素调节的过程2

1-5.DBBCD6-11.DBBBDD

12.（1）增加反馈（2）甲状腺如果病变部位为甲状腺，则促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素水平应高于正常范围垂体（3）兴奋性

13.（1）分级反馈

（2）作用于靶细胞、靶器官

（3）免疫调节

（4）减少BPA能抑制TPO活性，导致甲状腺上促甲状腺激素（TSH）受体基因的表达减少，进而表现为促甲状腺激素作用效果下降，TH分泌少。

（5）下丘脑—垂体—肾上腺皮质轴和下丘脑—垂体—性腺轴

14.（1）协助扩散有氧呼吸为细胞内的各项生命活动提供能量，作为信使促进胰岛素的分泌

（2）该降糖药通过关??ATP敏感的K+通道，导致Ca2+通道打开，Ca2+内流，促进含胰岛素的囊泡与细胞膜融合使胰岛素释放

（3）通过体液进行运输，作用于靶细胞、靶器官，作为信使传递信息

（4）GLUT4葡萄糖合成糖原，转化成非糖物质

（5）②③;1型糖尿病;用于注射胰岛素的泵;激素的应用;激素的应用