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教科版五年级下册科学第一单元《生物与环境》测
试卷
一.选择题(共10题,共36分)
1.下列关于冬眠的说法错误的是()。
A.冬眠是动物适应大自然变化的一种生理现象
B.所有的动物都要冬眠
C.冬眠时,动物营养物质和能量的消耗会大大减少
2.制作的生态瓶应该放在()地方。
A.阴暗B.阴暗、有阳光都行C.阳光
3.食物链的理论是美国生态学家林德曼在1942年首先提出的。他曾描述了这样
一个场景:这是一个风和日丽的春天,一只彩蝶翩翩飞来落在鲜花上津津有味
地吮吸花蜜,冷不防背后划过一道绿色刀影,转眼之间,蝴蝶已在螳螂的绿色
大刀下奄奄一息。螳螂正要品尝美餐,蛤蟆出其不意地吐射长舌,一下子把它
卷入口中。蛤蟆还没来得及吞咽螳螂,悄悄爬到近旁的长蛇猛地一窜,准确无
误地一口咬住蛤蟆。正在这时,盘旋在天空中的鹰一个猛子扎下去用利爪紧紧
攫住蛇。在大自然里,这只是一个很普通的场面。
(1)写出林德曼例子中的食物链:
→→→→
→
(2)这条食物链中的生产者是。
(3)这条食物链中的消费者
是。
4.蚯蚓又叫“地龙”,它喜欢生活在()的土壤里。
A.干燥、明亮B.黑暗、潮湿C.明亮、潮湿
5.每个食物链中的生产者一定是()。
A.植物B.动物C.植物和动物
6.蚯蚓又叫“地龙”,它喜欢生活在()的土壤里。
A.干燥、明亮B.黑暗、潮湿C.干燥、明亮
7.常温下两组相同的种子,一组种子受到光照,加适量的水,另一组种子用纸
盒遮住,加很少的水。这个实验设计()。
A.是科学的B.是不科学的C.我不知道
8.下列食物链正确的是()。
A.老虎→狼→草
B.阳光→狼→老虎
C.草→昆虫→青蛙
9.(1)什么是沙尘暴?沙尘暴的起因是什么?
(2)为了保持草原生态系统的平衡,人类应该禁止的行为有哪些?(至少写出
3条)
10.下列可以看成一个生物群落的是()。
A.灵湖里所有的鱼
B.灵湖里所有的生物
C.一片农田
二.填空题(共10题,共46分)
1.食物链中能自己制造食物的生物叫()。
2.本学期初我们研究了绿豆种子发芽必需的条件。实验前,我们认为“绿豆种
子发芽不需要阳光”,这个环节是提出()。实验时,我们将种子分成
两组,只有一个条件不同,其他条件都相同。这种实验,科学上称之为
()实验。实验后,我们发现,种子发芽需要()、空气、
()。
3.播种前农民会对水稻种子进行“催芽”(加快发芽速度),他们把种子在水中
浸泡一个晚上,再堆在一起并包上棉被,这样种子就会在较短的时间里发芽。
这可以说明种子萌发的速度跟()、()两个条件有密切的关
系。
4.食物链中能自己制造食物的生物叫(),直接或间接消费别人制造食
物的生物叫(
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