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请你聆听这段音乐,你觉得音乐是连贯的还是跳跃的?如果用一幅图片来表现,你觉得哪一幅更合适呢?;我们一起来看看乐谱,通过乐谱,我们可以发现,乐谱中有很多的连线,使音乐听起来更加连贯,
为什么音乐听起来有点悲伤呢?这和演奏乐器的音色有关系。;低沉、浑厚的声音来自哪件乐器?;在之前的音乐课中,我们已经认识了弦乐四重奏这种室内乐组合;
这节课,我们就来欣赏弦乐家族中的另一位成员,大提琴。;认识大提琴;刚才我们听的这段音乐,来自德国作曲家舒曼写的《梦幻曲》
接下来,我们来聆听A乐段,把表格补充完整;学会安静的聆听音乐,是很好的学习习惯;也会让我们的聆听更高效;
如此优美的旋律,我们也可以用自己的声音来表现;用U模唱旋律;音乐进入到了B乐段,请你来听一听,你觉得音乐有变化吗?;同学们一边默唱旋律,一边寻找答案,
哪儿与第一乐段不同?;B乐段;;B乐段;这段和A乐段相似,音乐又回到一开始的抒情温暖中;
到底像不像呢,我们从乐谱中寻找答案,;请同学们一边聆听音乐,一边关注旋律线来揭晓答案,;;欣赏现场演奏版A1乐段;这首梦幻曲,选自舒曼的钢琴套曲《童年情景》,是舒曼所作十三首《童年情景》中的第七首。
音乐虽然描写的是儿童生活,但它不仅为儿童所写,也为成年人所作,表达了成年人对童年的美好回忆与眷恋;这首音乐,可以用绘画来表现,也可以用舞蹈来表现,
和视频中的同学一起用舞蹈来表现这梦幻的梦幻曲;选自《童年情景》钢琴套曲
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