3.1气压带、风带的形成与移动 （第二课时）课件（30张，内嵌视频）-高二地理湘教版（2019）选择性必修1.pptxVIP

气压带、风带的形成与移动

（第二课时）;1.能够简单描述各气压带、风带的形成过程。

2.通过绘制示意图，说明全球气压带、风带的分布规律

3.能够简单分析气压带、风带对人类活动的影响，体会人与自然和谐发展。;相传，在发现“新大陆”后，欧洲至美洲运输马匹的帆船航行到副热带海区时，接连几周平静无风，停滞不前，因淡水和粮食不足，被迫将船上部分马匹投入大洋，借以减轻负荷。后来，人们就把副热带高压所在的纬度叫做“马纬度”。;;;;;;;;近地面;高空;赤道;;;【探究二】动手绘制南半球的气压带和风带？在侧面画出空中的三圈环流;;;;;;;;3、性质总结;;;;相传，在发现“新大陆”后，欧洲至美洲运输马匹的帆船航行到副热带海区时，接连几周平静无风，停滞不前，因淡水和粮食不足，被迫将船上部分马匹投入大洋，借以减轻负荷。后来，人们就把副热带高压所在的纬度叫做“马纬度”。