第一章 第四节 农作物生产环节(课件)《农作物生产技术》(高教版第二版)同步课堂.pptx

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第一章第四节农作物生产环节第2版《农作物生产技术》

教学目标一能力目标知识目标0201目标了解土壤耕作的概念和作用学会农作物生产主要环节的基本操作

教学重难点二教学重点:了解土壤耕作的概念和作用教学难点:学会农作物生产主要环节的基本操作

导入新课三土壤耕作是利用农机具的机械力量来改善土壤的耕层结构和地表状况的技术措施。土壤耕作不能增加土壤肥力,主要起调养地力的作用。土壤耕作

导入新课三其主要目的是根据农作物的需求,因地制宜地采取不同措施,为农作物生长发育创造有利的土壤环境,为防治农作物病虫害、减少草害的发生及养分的损失创造有利条件,实现农作物高产稳产。土壤耕作包括基本耕作、表土耕作和少耕、免耕。土壤耕作

新知讲授四一、土壤耕作基本耕作又称初级耕作,指入土较深、作用较强烈、能显著改变耕层物理性状、后效较长的一类土壤耕作技术,包括以下几种。1.翻耕翻耕的主要工具有铧犁和圆盘犁。作用是翻土、松土、碎土。翻耕后的土壤水分易于挥发,故这项措施不适于缺水地区。

新知讲授四一、土壤耕作③分层翻,采用复式犁将耕层上下分层翻转,地面覆盖严密,质量较高。②用熟地型犁壁将垡片翻转135°的半翻垡,翻后垡片与地面角度呈45°。该耕法牵引阻力小,翻、碎土兼有适用于一般耕地。03①用螺旋型犁壁将垡片翻转180°的全翻垡。该耕法覆土严密,灭草作用强,但碎土差,消耗动力大,只适合开荒,不适宜熟耕地。0102(1)翻耕方法

新知讲授四一、土壤耕作但伏耕优于秋耕,早秋耕优于晚秋耕,秋耕优于春耕。水田、低洼地、秋收腾地过晚或因水分过多无法及时秋耕的,可进行春耕。03一年一熟或两熟地区,在夏、秋季作物收获后以伏耕为主,秋收作物后和秋播作物前以秋耕为主。0102(2)翻耕时期

新知讲授四一、土壤耕作一般大田翻耕深度,旱地20~25cm、水田15~20cm较为适宜。在此范围内,黏质土可适当加深,沙质土宜稍浅。棉花、大豆等作物根系分布较深,宜深耕。03因农作物种类和土壤性质的不同而不同。禾谷类作物和薯类作物根系分布浅,可浅耕;0102(3)翻耕深度

新知讲授四一、土壤耕作基本耕作又称初级耕作,指入土较深、作用较强烈、能显著改变耕层物理性状、后效较长的一类土壤耕作技术,包括以下几种。2.深松耕以无壁犁、深松铲、凿形铲对耕层进行全田的或间隔的深位松土。耕深可达25~30cm,最深为50cm。此法分层松耕,不乱土层,适合于干旱、半干旱地区和丘陵地区,以及盐碱土、白浆土地区。

新知讲授四一、土壤耕作基本耕作又称初级耕作,指入土较深、作用较强烈、能显著改变耕层物理性状、后效较长的一类土壤耕作技术,包括以下几种。3.旋耕采用旋耕机进行。在旋耕机上安装犁刀,旋转过程中起切割、打碎、掺和土壤的作用。一次旋耕既能松土,又能碎土,水田、旱田都可使用。旋耕深度一般在10~12cm,应作为翻耕的补充作业,与翻耕轮换应用。

新知讲授四一、土壤耕作(二)表土耕作表土耕作也称次级耕作,是在基本耕作的基础上采用入土较浅、作用强度较小的耕作措施,旨在改善0~10cm表土状况的一类土壤耕作技术。1.耙地耙地是指在翻耕后、播种前或出苗前、幼苗期所进行的一类表土耕作措施。耙地的工具有圆盘耙、钉齿耙、振动耙和缺口耙。圆盘耙应用较广,可用于收获后浅耕灭茬,耙深达8~10cm,在水旱田上用于翻耕后破碎土块;旱地上用于早春顶凌耙地耙深5~6cm。

新知讲授四一、土壤耕作(二)表土耕作表土耕作也称次级耕作,是在基本耕作的基础上采用入土较浅、作用强度较小的耕作措施,旨在改善0~10cm表土状况的一类土壤耕作技术。1.耙地钉齿耙常用于播种后出苗前耙地,目的在于破除板结土壤,常用于小麦、玉米、大豆的苗期,去除行间杂草。振动耙主要用于翻耕或深松耕后整地,作业质量好于圆盘耙。缺口耙入土较深,可达12~14cm,常用缺口耙耙地代替翻耕。

新知讲授四一、土壤耕作(二)表土耕作表土耕作也称次级耕作,是在基本耕作的基础上采用入土较浅、作用强度较小的耕作措施,旨在改善0~10cm表土状况的一类土壤耕作技术。2.糖地糖地也称捞地,是一种耙地之后的平土碎土作业。一般作用于表土,深度为3cm,有碎土、轻压、糖严播种沟、防止透风跑墒等作用。多用于半干旱地区的旱地,也可用于干旱地区的灌溉地。多雨地区或土壤潮湿时不能采用。

新知讲授四一、土壤耕作(二)表土耕作表土耕作也称次级耕作,是在基本耕作的基础上采用入土较浅、作用强度较小的耕作措施,旨在改善0~10cm表土状况的一类土壤耕作技术。3.镇压镇压具有压紧耕层、压碎土块、平整地面的作用。作用深度3~4cm,重型镇压器可达9~10cm。较为

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中国职业技术教育学会职业高中教学会员。连续多年参加全国文明风采大赛,获得优秀辅导教师奖3个。曾在《职业技术教育》、《职教论坛》、《河南教育》、《青年导报》等杂志发表论文论著二十余篇,参与主持省级课题1项,市级课题3项。

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