部编人教版八年级语文上册《背影》示范公开课教学课件定稿.pptx

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14背影;;;;背景链接;;;;

我看见他着黑布小帽,着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地到铁道边,慢慢身下去,尚不大难。可是过铁道,要上那边月台,就不容易了。他用两手着上面,两脚再向上;他肥胖的身子向左微,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地下来了。;我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,满跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。;;;;;;;资料助读一:;但八年后......

想起父亲买橘的一幕,“我”将如何审视自己当年的举动?;;;;;研读叙述父子之情的文段,你觉得本文的语言有何特点?;文章以“背影”为题,“背影”在全文有何作用?;;;考点拓展;;;总是向你索取却不曾说谢谢你

直到长大以后才懂得你不容易

每次离开总是装做轻松的样子

微笑着说回去吧转身泪湿眼底

多想和从前一样牵你温暖手掌

可是你不在我身旁托清风捎去安康

时光时光慢些吧不要再让你再变老了

我愿用我一切换你岁月长留

一生要强的爸爸我能为你做些什么

微不足道的关心收下吧

谢谢你做的一切双手撑起我们的家

总是竭尽所有把最好的给我;;谢谢观看

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