2024年兽医内科学教案.doc

教案

~年第2學期

學院、系室動科學院

課程名称兽醫内科學

专业、年级、班级動醫/级/1.2.3.4班

主讲教師邵良平

福建农林大學

教案编写阐明

教案又称課時讲課计划,是任課教師的教學实行方案。任課教師应遵照专业教學计划制定的培养目的，以教學大纲為根据，在熟悉教材、理解學生的基础上，結合教學实践經验，提前编写设计好每门課程每個章、节或主題的所有教學活動。教案可以按每堂課（指同一主題持续1~4节課）设计编写。教案编写阐明如下：

1、编号：按施教的次序標明序号。

2、教學課型表达所讲課程的类型，請在理论課、试验課、习題課、实践課及其他栏内选择打“√”。

3、題目：標明章、节或主題。

4、教學内容：是讲課的关键。将讲課的内容按逻辑层次，有序设计编排，必要時標以“*”、“#”“？”符号分别表达重點、难點或疑點。

5、教學方式、手段既教學措施，如讲授、讨论、示教、指导等。教學媒介指教科書、板書、多媒体、模型、標本、挂图、音像等教學工具。

6、讨论、思索題和作业：提出若干問題以供讨论，或作為課後复习時思索，亦可规定學生作為作业来完毕，以供考核之用。

7、参照書目：列出参照書籍、有关资料。

8、曰期的填写系指本堂課讲課的時间。

福建农林大學教案

编号：001

課時安排：2課時

教學課型：理论課□√试验課□习題課□实践課□其他□

題目（教學章、节或主題）：

1.兽醫内科學在兽醫临床中的地位与作用，及与其他課程之间的关系

2.動物消化系统疾病概述；口腔疾病食道疾病

教學目的规定（分掌握、熟悉、理解三個层次）：

⑴理解兽醫内科學在兽醫临床中的地位与作用，及与其他課程之间的关系

⑵理解不一样動物口腔构造，采食行為

⑶掌握引起口腔疾病、食道疾病的原因

⑷熟悉和掌握口腔疾病、食道疾病的症状和治疗措施

教學内容（注明：*重點#难點？疑點）：

1．兽醫内科學在兽醫临床中的地位与作用，及与其他課程之间的关系

2．消化系疾病概述；不一样動物口腔构造，采食行為

3．胃前器官疾病的种类；

4．口炎：（1）概念；（2）病因及其分类；（3）临床症状特點；（4）治疗；

5．食道阻塞：（1）发病原因；（2）临床症状特點；（3）治疗措施及注意事项；

6.引起動物流涎症状的综合性病因分析和鉴别诊断。

*熟悉和掌握口腔疾病、食道疾病的症状和治疗措施

*流涎症的同症异病的病因分析

*熟悉反刍動物的前胃的功能和疾病的关系

教學方式、手段、媒介：

多媒体

板書设计：

多媒体内容中的引伸部分板書讲解

讨论、思索題、作业：

思索題：

⑴不一样動物口腔构造，采食行為

⑵引起口腔疾病、食道疾病的原因

⑶口腔疾病、食道疾病的症状和治疗措施

讨论：

流涎症的同症异病的病因分析

参照書目：

《家畜内科學》第三版（面向二拾一世纪課程教材）王建华主编，中国农业出版社

《動物一般病學》李毓义、杨宜林主编，吉林科學技术出版社1994年

《兽醫内科學》倪有徨、李毓义主编，中国农业出版社1995年

《奶牛病學》肖定汉主编，中国农业大學出版社

教師姓名：邵良平职称：专家3月1曰

福建农林大學教案

编号：002

課時安排：5課時

教學課型：理论課□√试验課□习題課□实践課□其他□

題目（教學章、节或主題）：

消化系统疾病

反刍動物的前胃疾病

1、瘤胃疾病

2、网胃疾病

3、瓣胃疾病

教學目的规定（分掌握、熟悉、理解三個层次）：

掌握前胃弛缓病因學基础，临床诊断措施和治疗措施。

掌握瘤胃积食病因學基础，临床诊断措施和治疗措施。

掌握瘤胃鼓胀病因學基础，临床诊断措施和治疗措施。

掌握辨胃阻塞病因學基础，临床诊断措施和治疗措施。

掌握创伤性网胃炎病因和临床症状特點

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教學内容（注明：*重點#难點？疑點）：

反刍動物前胃代謝特點（1）内环境特點（2）微生物群系及其作用（3）消化和营养（4）气体产生和嗳气（5）反刍動作和前胃运動与神經体液的调整（6）瘤胃缓冲系统和瘤胃酸中毒（7）脱水与渗透压（8）自体中毒和前胃疾病。

前胃弛缓（1）病因（2）症状（3）治疗。

瘤胃积食（1）病因（2）症状（3）治疗。

瘤胃膨胀（1）病因（2）症状（3）治疗。

创伤性网胃腹膜炎、心包炎（1）病因（2）症状及行為异常（3）治疗。

*掌握前胃弛缓、瘤胃积食、瘤胃膨胀、辨胃阻塞的病因學基础，