有关学校中层干部述职报告四篇 .pdfVIP

有关学校中层干部述职报告四篇

学校中层干部述职报告篇1

20__年，教务处领导班子在校党委的正确领导下，在各学院、

各部门的大力支持下，带领全处教职工较好的完成了学校领导交

给的各项工作任务。下面将一年以来的工作情况述职如下。

一、注重班子建设、不断转变工作作风

教务处领导班子注重自身建设。班子成员坚持学习制度，不

断提高自身的政治理论修养。工作中实行民主集中制，坚持集体

领导与个人分工负责相结合，重大问题集体研究决定。坚持每周

一次的处长例会制度，及时交流工作情况，研究工作中出现的问

题。定期召开班子民主生活会，交流思想，开展批评与自我批评。

在班子成员的共同努力下，班子内部形成了团结、向上的良好工

作氛围。

坚持将良好工作作风的养成作为班子建设的重要内容。为

此，我们不断提高为基层教学单位、全校师生服务的意识，将调

动基层教学单位、广大教师工作的积极性，作为工作的基本出发

点；遇到学校教学工作方面的重大问题，深入基层单位，开展广

泛的调查研究、听取意见，避免盲目决策；高度重视广大师生对

我们工作的批评意见。在每学期一次的期中教学检查中，几位处

长分别走访全校各教学单位，广泛征求意见，并专门召开会议，

对收集的意见进行分析研究。对广大教师提出意见比较集中的问

题制定改进措施，并认真加以落实，得到了广大教师的认可。由

于班子团结务实的工作作风，提高了教务处团队的凝聚力，带动

了全处教职工做好本职工作的积极性，同时得到了教学单位对教

务处工作的积极响应与支持。

二、精心组织，积极推进本科教学质量工程建设工作

认真组织开展了20__年度国家级、省级教学质量工程建设

项目的遴选、推荐工作。对所推荐的申报立项材料，组织专家严

格把关，多次修改，取得了良好效果。共新增国家级质量工程建

设项目4项，其中，“药物合成反应”课程入选国家级精品课程、

“大学英语新模式”教学团队入选国家级高等学校教学团队、“纺

织工程”、“食品质量与安全”专业入选国家级高等学校特色专

业建设点，新增河北省质量工程项目6项，20__年入选的7门

河北省精品课程全部通过评估。

通过几年的工作，质量工程建设项目对学校教学工作的示范

作用日渐凸显。各学院结合质量工程项目的建设，全面开展了课

程建设、专业建设、实验室建设、教材建设等方面的工作，取得

了良好的效果。

继续组织开展了课堂教学质量工程工作。20__年评选出11

门“示范课堂”课程，组织开展了示范课堂观摩教学活动。截止

目前，已开展了四期学校“示范课堂”的评选工作，共评选出50

门“示范课堂”课程。“示范课堂”的建立使认真开展课堂教学

工作的“示范课堂”主讲教师受到表彰与奖励，为进一步提高我

校的课堂教学水平起到了示范带动作用，为广大教师观摩教学提

供了良好的条件。组织开展了第七届青年教师讲课竞赛，为青年

教师提供了一次课堂教学观摩交流的机会，收到了良好的效果。

三、加强教学研究，全面推进人才培养模式的改革

从去年起，对学校教学改革与研究项目的立项工作进行了改

革，实行了重点课题招标制，加大了研究项目的资助力度。今年

修订了我校教学研究项目立项及管理办法，规范各级各类教研项

目的管理。这些措施的出台，调动了各学院及全校教师开展教学

研究工作的积极性，各学院纷纷制定相关政策，鼓励教师开展教

研工作。目前，各学院自己立项研究的教研课题已超过了100项。

组织开展了20__年河北省教育教学改革研究项目的申报工

作，有7项课题被批准立项，其中重大项目1项，重点项目2项，

资助项目3项，指导项目1项。组织召开了我校承担的河北省高

等教育教学改革研究项目开题评议会，6项课题顺利通过开题

遵循因材施教的原则，注重学生个性化的培养，20__级学生

大学英语、高等数学、计算机文化基础等课程继续推行了分级教

学工作。在电气学院、外语学院开办了教改实验班，积极支持电

气学院教改实验班培养方案的制定工作，探索优秀人才的培养机

制。组织实施了与南京工业大学、青岛科技大学、武汉工程大学

合作培养本科生的工作，共选派80名学生到上述3校学习交流。

完成了20__级本科生个性化实践教育系列活动方案的调研、

论证工作，出台了《河北科技大学教务处关于实施个性化教育的

指导意见（试行）》，在各学院的大力支持下，首次在全校20__

级学生中开展了为期6周的个性化实践