最新部编人教版三年级语文上册习作七《我有一个想法》优秀教学设.pdfVIP

最新部编人教版三年级语文上册习作七《我有一个想法》优秀教

学设

教学目标

1.引导学生观察生活，发现问题。

2.能够根据自己的辨认出找出积极主动的合理的化解方法。3.培育学生热爱生活的情

感。教学重点

能从积极的方面有条理地表达自己的想法。教学难点把自己的发现和自己的想法写清

楚。教学课时1课时教学过程

一、创设情境，随心所欲引入。

1.（课件出示2）课本上的两段资料。2.学生自由阅读，说说自己的感悟。

3.教师小结，引入课题：生活中存有很多须要改良的问题。如果我们积极主动抒发自

己的见解，明确提出改良建议和化解方法，就能够就是生活显得更加幸福。这节在习作课

我们就在作文中写下一写下自己的辨认出和见解。（课件出具1）我存有一个见解（板书：

我存有一个见解）二、紧紧围绕主题，交流探讨。

1.（课件出示3）生活中有哪些现象和问题引起了你的关注？你对这种现象有什么想

法？

（板书：玩玩手机影响与人相处开拓班级植物角）2.小组学生民主自由交流。3.全班

交流，教师小结。

三、阅读范文，打开思路。1.（课件出示4）我有一个想法

当前，社会上存有一种现象，有些家长望子成龙无心，总想使自己的孩子长大存有岂，

于是就胁迫他们自学那些他们不感兴趣的东西，就是孩子十分困惑。我就是其中的一个。

从我七岁时，妈妈强迫我去学电子琴。这本是件好事，可我对乐器不感兴趣，不愿去

学，而妈妈却一心想把我培养成音乐家，成为有出息的人，我只好每周日去参加学习班。

这还不说，每天放学后，我还要练习一个小时要是弹错了一个音符，爸爸的巴掌就会像雨

点般打来。说实在话，爸爸妈妈都是很爱我的，他们这样，也都是为我好。这一点我很清

楚，我也想好好的练，可就是练不好。同院的贝贝与我同病相怜。他的爸爸妈妈强迫她学

习小提琴，每天晚上，她家都传出贝贝的痛哭声和那鬼哭狼嚎似的小提琴声。一个月的时

间过去了，我没有任何起色，而小贝贝呢，也还是重复着拉老调子。

电子琴班结业了，我没教给任何东西，大贝贝也就是一样。我确切的回忆起那天晚上，

爸爸妈妈趴在沙发椅上，摇摇头叹息。爸爸说道：“小健呀！我看看你长大能够存有什么

岂，白费了150元钱，这还不说道，可以你现在什么也没有完成学业，长大又怎么办呢！”

当时我心里真不在意，这时贝贝家又爆出她爸爸的训斥声：“你这个笨蛋，长大能够干什

么，我击毙你……”随即就是贝贝沙哑的哭叫声……

这是我的亲身经历。家长们，我真心的希望你们能从我这件事中吸取

教训，不要胁迫自己的孩子干活他们不感兴趣、不愿搞的事吧！我建议：学校举行家

长会时，不要只是向家长汇报学生的自学情况，还应当劝阻家长研习些教育心理学科学知

识，必须多从孩子的兴趣启程，鼓励他们主动自学，逐步培育他们多方面的就可以，这样

家长们高兴，我们也高兴。如果孩子没那种天赋，家长也不要胁迫孩子回去自学，我坚信，

我们终将可以沦为国家各方面建设的有价值之材。2.学生写作交流。3.教师小结方法。

（1）生活中的现象。（2）改良的建议。

（板书：生活中的现象：望子成龙，课业负担重改进的建议：减负、主动学习）五、

学生习作。

1.学生习作，教师巡回演出指导。2.利用实物投影产品展销杰出习作。六、书法展观

赏

1.小组内把全组同学的作文展示出来，指出不足，共同修改。2.学生修改自己的作文。

【板书设计】习作：我有一个想法

玩玩手机影响与人相处开拓班级植物角生活中的现象：望子成龙，课业负担轻