对话改写 导学案-高三日语上学期一轮复习专项.docx

会话改写

会话改写注意点:

1.人称的转换，将第一人称改写成第三人称。

2.要抓住会话的要点，避免重复。

3.要注意句子的连贯、文章的接续关系。

4.不要将口语和书面语混用。要省略会话里常用“ね、よ、ぞ”等终助词，还要将会话中常省略“は、を、へ”等助词补全，将变音等改成书面语，避免出现男性用语和女性用语。

例：将下列会话改写成一篇叙述文。(2003年）

题干

要求：会话中所提示的主要内容必须在文章中体现出来。

3種の神器

Ａ：今の日本の大学生にとって、3種の神器は何だと思う？

Ｂ：3種の神器？ああ、なくてはならないもの3つね。何かな……。まず、携帯電話でしょう。

Ａ：正解。

Ｂ：運転免許証。

Ａ：違う。

Ｂ：へ、そう？じゃ、何？ああ、これ。

Ａ：うん。授業によっては、Ｅメールでレポートを提出することもあるし、インターネットは常識だよ。パソコンなんかは絶対必要よ。

Ｂ：じゃ、3番目はなんだろう。エアコンかな。

Ａ：じゃない。やっぱりテレビドラマの話ができなくては、仲間はずれ（不合群）になるよ。それにこのごろはチャンネル数も多いし、けっこうおもしろいよ。

Ｂ：そう？

官方范文

今の日本の大学生の中では「3種の神器」が流行っています。大学生にとっては、すでになくてはならないものとなっているようです。

まず、携帯電話がその中の１つです。友達との連絡を取るには、携帯は何よりも便利でしょう。その次はパソコンです。大学では、授業によっては、Ｅメールでレポートを提出することもありますし、インターネットも常識だから、パソコンなどは絶対必要になっています。それから、テレビも3種の神器に入っています。この頃、テレビのチャンネルがずいぶん増えているので、人気番組、特にテレビドラマなどはよく話題になります。そういう話ができなくては、時代遅れだと馬鹿にされるし、仲間はずれになる恐れもあります。

この3種の神器は今や大学生活では代わることのできない役割を果たしていると言えましょう。

练习一（2007年）

题干

假设你是李平，代表全班前往医院看望铃木同学。请根据你看望铃木时候的对话，以“鈴木さんへのお見舞い”为题，用第一人称写一篇班级通讯。

李平：どうですか、具合は？

鈴木：いやあ、足の骨、折っちゃってね。

李平：大変でしたね。でもお元気そうですね。この花、みなさんの気持なんですけど。

鈴木：やあ、どうも。

李平：あ、じゃ、ちょっとこれ、花瓶に入れてきます。

鈴木：嬉しいなあ。どうもありがとう。

李平：鈴木さん、自転車に乗ってたんですね。

鈴木：うん。

李平：気をつけてくださいね。自転車も危ないから。で、まだ痛むんですか。

鈴木：うん、すこしね。でも、単純骨折だからすぐ治るって、医者が言ってた。

李平：で、いつごろ退院できるんですか。

鈴木：あと一週間ぐらいかな。

李平：じゃ、そろそろ。

鈴木：今日は本当にありがとう。みなさんによろしく。

李平：はい。じゃ、どうぞお大事に。

时间、地点、人物

昨日、（私は）ました。

鈴木さんの病状:

骨折、原因、治る、退院、注意点…

お見舞いのこと

花束、うれしい、皆さんによろしく…

练习二

题干

根据下面提示的对话，写一篇题为「田中さんの新しい家」叙述文。

孫:田中さん,新しい家を買ったそうですね。

田中:ええ,今までは会社の寮にいたんですが,子供が大きくなりましたから,広い部屋に移りたいと思って。

孫:交通は便利ですか。

田中:いいえ,近くの駅まで歩いて30分,バスでも10分は掛かりますし,会社まで来るのに電車で1時間半も掛かります。

孫:えっ?毎日の通勤に2時間も掛かるんですか。

田中:ええ,しかも,うちの周りにはお店もありません。

孫:どうしてそんなに不便なところに家を買たんですか。

田中:交通や買い物が便利の都心にある家は高すぎて,とても手が出ませんよ。それに,子供を育てるには自然がいっぱいのところがいいと思ったんです。

孫:ああ,それで,奥さんも賛成なさったんですか。

田中:ええ,もちろんです。自然の中で子供を育てたいと言い出したのは妻の方なんですよ。

孫:そうだたんですか。

田中:ええ。庭で野菜作りもできますし,近くを川が流れていて,釣りもできるんですよ。

孫:いいところですね。

田中:よかったら,1度遊びに来ませんか。

孫:ええ。ぜひ行きたい。

第一段落

第二段落

第三段落

练习三

题干

根据下面提示的对话，写一篇题为「三高について」叙述文。

甲:ねえ,三高って知ってる。

乙:えっ,知らない。サンコウって何。

甲:3つの高いって書くんだけど。3つ好条件のことを言うの