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人教小学语文上册課文
《秋天》敎学设计
敎学内容:《秋天》第一課时
敎学目的:
会认10个生字,会写1个生字“秋”.
2、初步认识自然段,会划分課文段落.
敎学重点:会写“秋”字,初步认识自然段.
敎学难点:认识自然段.
課前准备:多媒体課件.
敎学过程:
播放音乐视频,导入新課.
播放视频《秋天多么美》.
同学们知道一年有哪几个季节吗?刚才播放的儿歌描写的是哪个
季节呢?
秋天是个美丽的季节!现在老师领着你们一起学习課文《秋天》.
学习新課.
齐读課题,并用手指书空跟着老师写課题的“秋”字.
简单了解“秋”字的演变过程.
认读10个生字.
认读5组词组.
初读課文,了解自然段并会划分自然段.
听課文朗读.
学习第一自然段,并说说秋天的变化.
“一片”和“一片片”的区别,并尝试说出类似词组.
总结全課
会写“秋”字.
秋天的变化.
自然段的特点.
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