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最新人教版三年级语文上册期末复习与测试答案
(重点课文片段专项测试)
(一)《大青树下的小学》片段
上课了,不同民族的小学生,在同一间教室里学习。大家一起读课文,那声
音真好听!这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,
好像都在听同学们读课文。最有趣的是,跑来了几只猴子。这些山林里的朋友是
那样好(hǎohào√)奇地听着。下课了,大家在大青树下跳孔雀(qiāoquè
..
√)舞、摔(shuāi√suāi)跤(jiāo√jāo)、做游戏,招引来许多小鸟,
..
连松鼠、山狸也赶来看热闹。
1.给加点的字选择正确的读音打“√”。
2.根据课文内容填空。
上课了,大家在一起读课文;下课了,大家在一起跳孔雀舞、
摔跤、做游戏。
3.根据短文内容,下列说法最正确的是(B)。
A.在教室里学习的都是汉族的小朋友,他们读书都很认真。
B.因为同学们的读书声太好听了,所以树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花
朵上,还跑来了几只猴子。
C.下课后,小鸟、松鼠、山狸等动物一起和同学们玩耍,很热闹。
(二)《秋天的雨》片段
1.给加点的字选择正确的读音打“√”。
2.根据短文内容填上表示色彩的词语。
(黄色)的银杏树(红色)的枫树(雪白)的菊花
(金黄色)的田野(橙红色)柿子树(淡黄)的菊花
1
3.选择题。
“邮”的解释有:A姓;B寄,送;C有关邮务的邮电。
“红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。”一句中有两
..
个“邮”字,第一个“邮”字的意思是C,第二个“邮”字的意思是B。
4.用“——”画出短文的中心句。
5.读句子,将下列修辞手法的序号填写在括号里。
A夸张B拟人C比喻
(1)“黄黄的叶子像一把把小扇子。”这句话运用的修辞手法是(C)。
(2)“美丽的菊花在秋雨里频频点头。”这句话运用的修辞手法是(B)。
6.仿照例句写一句话。
例句:橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!
仿写:绿色是给小草的,它们手拉手跳起了舞蹈。
(三)《赠刘景文》练习
赠刘景文”2.给加点的字选择正确的读音打“√”。
荷(hé√hè)尽已无擎雨盖,
.3.“擎”在诗句中的意思是(B)。
√
菊残(cháncán)犹有傲霜枝。
.
一年好景君(jūn√qún)须记,A尊敬,有礼貌B举,向上托C雨很大
.
√4.表现秋天硕果累累景象的词语是(C)。
最是橙(chénchéng)黄橘绿时。
.
1.这首诗的作者是宋代的A荷尽菊残B雨盖霜枝C橙黄橘绿
苏轼
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