第十四讲 “伏安法”实验 课件 2025年中考物理人教版专题复习(甘肃).pptxVIP

第十四讲 “伏安法”实验 课件 2025年中考物理人教版专题复习(甘肃).pptx

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第十四讲“伏安法”实验

1能力点突破2甘肃5年真题与拓展

能力点突破类型1根据实物图画电路图例1 如图所示,根据实物图在右边虚线框内画出相应的电路图.能力点1电路连接(5年5考)例1题图

例2 根据如图实物电路,在虚线框内画出对应的电路图.例2题图

类型2根据电路图连接实物图(5年2考)例3 如图甲所示是测电阻(阻值在4Ω左右)电路图,以笔画线代替导线,完成图乙电路的连接.甲乙例3题图

(2020甘肃20题节选)在“测量小灯泡电功率”的实验中,测量电路图如图甲所示,图乙实物电路中已有部分电路连好,请用笔画线代替导线将电路连接完整.(已知小灯泡的额定电压为2.5V,电阻大约10Ω,电源电压恒为6V)例4甲乙例4题图

类型3根据题目要求连接电路(5年2考)例5 (2024贵州)如图所示是未完成连接的实物电路,请在图中用笔画线代替导线按要求完成电路连接.要求:两灯串联,电压表测量小灯泡L2两端电压,导线不能交叉.例5题图

如图所示是小明在探究“通过定值电阻的电流与电压的关系”实验中未连接完整的电路,请你用笔画线代替导线,将其连接完整.(要求:滑片P向左移动时,滑动变阻器接入电路的阻值变小)例6例6题图

类型4电路纠错[2023.20(1)]例7 (2023鞍山)小明用如图所示的电路图来“探究电流与电阻的关系”.检查时发现电路中有一根导线连接错误,请在错误的导线上画“×”,并用笔画线代替导线将电路连接正确.例7题图×

类型1用导线或电表判断电路故障[2024.20(2)]例1能力点2电路故障分析(5年4考) (2023烟台)在电学实验中,遇到电路故障时常用电压表来检测.如图所示,电源电压恒为4.5V,闭合开关后两灯均不亮,用电压表先后测得ad、ac和ab两端的电压均为4.5V,则故障可能是()A.灯L1断路 B.灯L2断路C.灯L1短路 D.灯L2短路例1题图A能力点突破

如图所示是小勇连接的实物电路,他检查导线连接无误后,闭合开关,发现灯泡L1、L2均不发光,于是他用一根导线来排查故障.当导线连接L1两端时两灯仍不发光,连接L2两端时L1发光、L2不发光.由此判断电路的故障是()A.L1断路 B.L2断路C.L1短路 D.L2短路例2例2题图B

类型2根据电表示数或灯泡亮暗判断电路故障(5年3考)例3 如图所示电路,当开关S闭合后,灯L1、L2都正常发光,两个电表都有示数,工作一段时间后,灯L2突然熄灭而L1仍然发光,两个电表都无示数,该电路的故障可能是()A.L2短路 B.L2断路C.电流表断路 D.电压表短路例3题图C

例4 (2022衡阳改编)如图所示电路,闭合开关S,发现电流表和电压表的指针均没有偏转,电路中仅有一处故障,故障可能是()A.电阻R1断路B.电阻R1短路C.滑动变阻器R断路D.滑动变阻器R短路例4题图C

类型3电学实验中的电路故障(5年4考)例5 如图是测量小灯泡正常发光时电阻的实物图,电源电压和灯丝电阻均不变,电压表和电流表均完好,请回答下列问题(假设电表和导线均完好,且电路中只有一处故障):(1)闭合开关,电流表有示数,小灯泡不发光,电压表无示数,电路中存在的故障可能是____________.(2)闭合开关,电流表无示数,小灯泡不发光,电压表有示数且接近电源电压,电路中存在的故障可能是____________.例5题图小灯泡短路小灯泡断路

(3)闭合开关,移动滑片,电流表无示数,小灯泡不发光,电压表无示数,电路中存在的故障可能是________________.(4)闭合开关,电流表示数较小,小灯泡发光较暗,移动滑片,电流表示数、小灯泡亮度均不变,电路中存在的故障可能是___________________________________.例5题图滑动变阻器断路滑动变阻器同时接了两个下接线柱

(5)闭合开关,过了一段时间,灯突然变亮,电流表、电压表示数均增大,则故障可能是________________.(6)在操作中发现,虽然两电表示数都能够发生变化,但小灯泡的电压无法降低到2.5V,产生这一现象的原因可能是_______________________.例5题图滑动变阻器短路滑动变阻器最大阻值太小

(7)闭合开关,发现小灯泡不亮,电流表无示数.该同学拆下电压表依次连接到小灯泡、滑动变阻器和开关两端,电压表的示数分别为0V、3V、0V,则故障是________________.例5题图滑动变阻器断路

例1能力点3实验数据及图像分析(5年4考)

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