2.1创新改变生活课件人教版2024-2024学年人教版道德与法治.pptxVIP

第一单元富强与创新第二课创新驱动发展第一框创新改变生活

1.通过案例分析体会创新与生活的内在关联，了解创新的内涵，知道生活处处有创新，人人皆可创新，创新惠及人人。2.在生活中培养创新精神，提高创新能力。结合具体的创新行为、创新现象分析创新的价值、认同创新的价值；3.通过相关案例分析，从人类文明发展的角度阐述创新对于民族复兴的意义，理解创新是引领发展的第一动力，教学重点：如何正确认识创新，为什么要实施创新驱动发展战略教学难点：改革与创新的关系

学生活动：请大家列举生活中的创新有哪些？

从无到有对已有的成果改进和完善

科技领域

生活方方面面

②创新是一种生活方式。a.它不只是从无到有的创造发明，还可以是对已有成果的改进和完善。b.不局限于科技领域，还渗透在生活的方方面面。

牛顿偶然发现苹果掉落，追寻其规律，到正式提出万有引力定律花费20年时间。耗资3000亿研发，汇集30万科研人员、产业工人，耗费17年时间成功打造的第一架国产大型民航机C919。c.它不只是灵光乍现的顿悟，更需年复一年的积累。。d.它是个人的创意行为,也是团队、集体的创造活动。

知识创新提供新的思想和方法③生活的各个领域都需要创新，也都可以创新。中国式现代化无人工厂国家监察委员会制度创新促进公平正义、推动社会进步技术创新促进生产力发展、增加社会财富

1.如何正确认识创新？(创新与生活的关系)①生活处处有创新。②创新是一种生活方式。③生活的各个领域都需要创新，也都可以创新。④创新让生活更美好。我们的生活将因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。

我会用新方法解这道数学题。我给家人做了一道新菜，他们可开心啦！跟乐队的伙伴儿一起给老歌配新曲，挑战真大啊！思考：结合课文内容及上述的材料，结组讨论下列问题1.你有哪些创新的经历？与大家分享一下。2.你创新成功时内心感受是怎样的？（3分钟）我和同学走进社区，通过“微心愿墙”帮助居民实现小愿望。

创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感。创新改变我们的思维方式和行为方式，让我们勇敢面对挑战，激发潜能，超越自我。创新对个人的作用？

四次工业革命于人类社会的巨变的关系说明了什么？创新是推动人类社会向前发展的重要力量。第一次工业革命蒸汽机的应用第二次工业革命电力应用第三次工业革命信息技术第四次信息革命互联网大数据等智能化工业社会信息社会

中华民族是勇于创新，善于创新的民族，请你列举我国古代科技发明有哪些及他们的作用。韩国九大国家战略项目

讨论：中国古代与现代都因创新而发展迅速，这告诉我们什么？创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最鲜明的民族禀赋。

我们曾先后失去过三次工业革命的机会。由于错失工业革命机会，中国GDP占世界总量比重，由1820年的1/3下降至1950年不足1/20，落后就要挨打，这也是近代中国饱受欺凌的重要原因之一。改革开放以来，中国取得巨大的科技成就，让中国第一次与发达国家站在同一起跑线上。这说明了什么？创新驱动是国家命运所系，是适应我国经济发展新常态的现实需要。

中国创新驱动发展战略德国“工业4.0”战略印度“印度制造”战略美国国家创新战略

时代发展呼唤创新。创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。在激烈的国际竞争中，唯创新者进、唯创新者强、唯创新者胜。。世界主要国家把创新作为国家发展战略的重心说明什么？

①创新是推动人类社会向前发展的重要力量。②创新是一个民族进步的创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最鲜明的民族禀赋。我国为什么实施创新驱动发展战略？（坚持创新的原因）

③创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。在激励的国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜。④创新驱动是国家命运所系。实施创新发展战略，推进以科技创新为核心的全面创新，让创新成为推动发展的第一动力，是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。我国为什么实施创新驱动发展战略？（坚持创新的原因）

深圳经济特区创造了第一家合资企业、第一个万元户村等“中国改革第一”，深圳从小渔村发展到国际大都市。随着改革向纵深推进，特区优惠政策逐步取消。先后推出多项重大改革，并取得阶段性突破。探究创新的意义

改革开放以来，一批又一批年轻人来到深圳，他们专注工作，致力创新，创造着自己和特区更美好的未来。

1978年的深圳2023年的深圳思考：深圳的发展给我们哪些启示？提示：创新是改革开放的生命。改革在不断创新中提升发展品质，创新通过改革渗透到社会生活的方方面面。改革创新推动中国走向富强。

国家用改革之手激活创新引擎，释放更多创新活力，让广大人民群众通过创新更好地分享改革发展成果改革与创新的关系为创新发展提供更大的舞台为特区及其人民创造更美好的未来推出多