临床教案的书写医学课件.pptxVIP

临床教案的书写;内容提要;为何要写教案;怎么写;分类;;;;省儿童医院心内科教学教案格式;了解/知晓

对象:护士长、带教老师

水平:

要求（类型）:业务学习

熟知内容

手段、教具:PPT、多媒体;题目:临床教案书写

方法:讨论、讲授法

目标:知晓并统一临床教案书写

过程:目3分钟

内容7分钟:关键:掌握临床教案书写

实例7分钟

复习3分钟;了解/知晓:

对象:实习同学

水平:大专

要求（类型）:现场教学

熟知内容:患儿情况和疾病相关知识

手段、教具:;题目:病毒性心肌炎教学查房

方法:床边现场教学法

目标:了解床边护理查房步骤,并掌握病毒性心肌炎患儿护理;过程:1准备5分钟(患儿及家长通知、护士长、责护通知、环境、

物品:查房车、血压计、听诊器、体温表、手消毒液、病历、统计

纸、笔、护理量表等)

2主持人(**)说明查房目1分钟:……

3责任护士(**)汇报病史3~5分钟:病人

床号、姓名、年纪、诊疗、症状、关键诊疗、

阳性体征、试验室检验、既往史、采取护理

方法等。

(要求:结合病情、个案特征,表现动态过程);过程:

4床边护理评定1).观察:意识、营养状态、皮肤、粘膜、四肢活动、病人心理

?2).交谈:四史现病史、既往史、过敏史、家族史

五方面饮食、休息与睡眠、排泄、自理情况与保健方法、癖好????????

心理社会:精神状态、对疾病认识、心理状态、性格与交往能力、家

庭关系、经济情况

3).体检:通常体检、专科体检（视、触、叩、听）?

4).阅读:病历、其它统计、文件

注:责任护士对已掌握患者信息酌情评定,在总结时汇报

（经过交接班、巡视、查阅病历、随医生查房等取得）

5疾病宣传教育,感谢家长配合3~5分钟

6提出现存和潜在护理问题以及将要采取护理方法5~8分钟

7护士长或查房者点评、讨论、分析与总结,并表现疾病护理前沿信??,对

下一步护理关键点进行前瞻性指导3~5分钟(关键/问题/留下思索题);临床教案书写注意事项;