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部编版道德与法治二年级上册第11课《大家排好队》练习卷
姓名:________班级:________成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、选择题
1.维护公共秩序，需要每个人的共同参与，一方面要自己自觉遵守规则，另一方面要提醒、监督、帮助他人
遵守规则。下列同学的做法不正确的是（）。
A．小明在上学和放学的路上，总是等绿灯亮了再走
B．小丽看见小雨随地吐痰，上前告诉她不能随地吐痰的规定
C．小强看见一行人在翻越护拦，他上前制止并劝说
D．小红看见同学折了一枝花，她也随手折了一枝
2.开会的时候，张华电话响了，这时候张华应该（）。
A．让它一直响B．大声的接电话C．不影响别人，离开会场接一下电话
3.下列行为，可能会触犯法律的是（）。
①绿灯亮时，刘梅帮助坐在轮椅上的残疾人过人行横道
②小刚的爸爸在把车停在消防通道上
③牛牛的父亲因为心情不好，砸坏路边的供电设施
④李敏的妈妈在全国冠状病毒疫情防控阶段，造谣说自己社区里的居民发生了疫情，死了人
A．①③④B．②③④C．①②③D．①②④
二、填空题
4.排队有间距，不要靠得（_______）。
5.先来的排在（______），后来的排在（______）
A．后面B．中间C．前面
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6.文明有礼不是空洞的口号，它体现在每个人的（____）中。
7.有些地方虽然没有警示（__________），但是也要小点声。
三、判断题
8.遵守公共秩序不是我们小学生的义务。（_______）
9.秩序是维持我们日常生活安定、和谐的基本保证。（______）
10.进入图书馆，要保持安静。（______）
四、辨析题
11.想一想，图片上的人们错在哪里？为什么？
五、综合题
12.让我们来做一个小实验：找五个一端系有长线的小球一同放入一个瓶颈较小的瓶子中，瓶口宽度只能允
许每次取出一个球。请你又顺利又快速地取出瓶中所有小球，说说你的办法是什么？这个小实验告诉我们什么道
理？联系你的生活实际举一个类似的事例。
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参考答案
一、选择题
1、
2、
3、
二、填空题
1、
2、
3、
4、
三、判断题
1、
2、
3、
四、辨析题
1、
五、综合题
1、
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